活动目标: 1欣赏故事《传来传去的快乐》理解故事内容愿意学说短句你笑嘻嘻的XX真漂亮 2体验同伴间传递快乐的感受活动准备: PPT故事《传来传去的快乐》小鼓一个音乐活动过程:一游戏 (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐引出故事内容) 1介绍游戏内容与幼儿一起玩《传来传去》的游戏(游戏击鼓传花) 2说说什么叫传来传去 3还有哪些东西也可以传来传去 小结:吃的东西用的东西玩的东西生活
幼儿园小班语言活动教案:大家来上幼儿园活动目标: 1引导幼儿愿意跟读儿歌能与老师一起朗诵儿歌 2知道上幼儿园是很快乐的小朋友在一起很开心 3幼儿能积极的说出自己的想法 第一课时: 一活动准备: 1幼儿园的背景图课件 2儿歌中的动物图片 3字卡 二活动过程: (一)导入:师生谈话 1小朋友们喜欢幼儿园吗 2表扬班上高高兴
幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台活动目标:1.学说儿歌感受儿歌的韵律2.能用简单的模仿动作表现儿歌体验表演的乐趣活动准备:1.各种小动物的声音(音乐)小老鼠的声音文件2.老鼠手偶一个描述儿歌情景的可操作演示板 3.儿歌录音活动进程:一教师带领幼儿听音乐模仿各种小动物引出小老鼠1.听音乐师生共同自由模仿 师:小朋友让我们一起来听听看谁来啦幼:小猫小狗师:哦我们一起来学一学小猫是怎样的小狗呢2.
幼儿园小班语言教案:传来传去的快乐活动目标: 1欣赏故事《传来传去的快乐》理解故事内容愿意学说短句你笑嘻嘻的XX真漂亮 2体验同伴间传递快乐的感受活动准备: PPT故事《传来传去的快乐》小鼓一个音乐活动过程:一游戏 (价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐引出故事内容) 1介绍游戏内容与幼儿一起玩《传来传去》的游戏(游戏击鼓传花) 2说说什么叫传来传去 3还有哪些东西也可以传来传
快乐的果园(幼儿园中班语言说课稿)导读:这是一首散文诗写是的果园里一年四季都有朋友:梨树桃树苹果树还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等果园有了这些朋友所以很快乐此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐也感受朋友间带来的快乐因此活动以动静结合的方式让小朋友们去理解和感受一说设计意图 这是一首散文诗写是的果园里一年四季都有朋友:梨树桃树苹果树还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等果园有了这些朋友
幼儿园小班语言活动:大家来上幼儿园一活动目标 1引导幼儿愿意跟读儿歌能与老师一起朗诵儿歌 2知道上幼儿园是很快乐的小朋友在一起很开心 3幼儿能积极的说出自己的想法二活动准备: 1幼儿园的背景图 2儿歌中的动物图片三活动过程: (一)导入:师生谈话 1小朋友们喜欢幼儿园吗2表扬班上高高兴兴上幼儿园的小朋友引出儿歌中的小动物3恩小朋友们真好都愿意上幼儿园啊不光是小朋友们喜欢上幼儿园
幼儿园教案-幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳一教学目标: 1引导 t _blank 幼儿观察比较讲述太阳的外形特征通过看一看摆一摆贴一贴初步了解故事内容并学习故事中反复出现的字和词以及其中的对话等 ??? 2鼓励幼儿大胆发言积极参与活动并初步培养 t _blank 幼儿良好的听说习惯 二教学准备: 1 t _blank 音乐( t _blank 幼儿熟悉的 t
幼儿园小班语言游戏教案:开汽车 ???????????????????????????????活动名称:? 开汽车(一)活动目标?1要求幼儿正确使用人称代词:你我?2帮助幼儿理解并遵守简单的游戏规则提高他们在游戏中把握语言信息的倾听能力?3培养幼儿与同伴合作游戏的习惯以及在集体中大胆表达的能力(二)活动准备??玩具汽车方向盘8-10个幼儿坐成半圆形(三)活动过程??1设置游戏情景?提问引导幼儿并让
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中班语言教案:手指编故事活动目标1.玩玩手指创造出各种形象.并能流利完整地说出其意义 2.愿意参与手指编故事的活动能较完整地叙述自己创编的故事 3.培养小组合作意识学习安静倾听轮流讲述 活动准备事先准备一则用手指表演的小故事 活动过程1.玩手指.进入活动<教师做简单的手势让幼儿猜猜是什么意思如暂停安静来OK胜利等> (1)钱老师的手指会说话你们看是什么意思像什么(像小棒像辫子…
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