一.选择题1.有三只相同的灯泡组成的电路如果其中一只灯泡突然熄灭那么下面说法中正确的是 ( ) A.如果电路是串联电路另外两只灯泡一定正常发光 B.如果电路是并联电路另外两只灯泡一定也熄灭 C.如果电路是串联电路另外两只灯泡一定也熄灭2.分析图所示的实物连接电路下列说法中正确的是 ( ) AL1L2是
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辅导日期:学生:教学部(签字)就读年级:任课教师:行政部(签字)讲解情况评价:满意? 一般? 不满意?得分得分率《串并联电路识别方法》精练题 本试卷满分100分考试时间60分钟一判断电路的连接方式定义法:(适用于较简单的电路)练习:判断下列电路的连接方式: 2电流流向法:(最常用的方法)练习:判断下列电路的连接方式:3拆除法:(识别较难
微课教学设计——《串并联电路的识别》 授课教师车新春微课名称串并联电路的识别知识点来源□学科:物理 □年级: 九年级 □教材版本: 人教版 □所属章节:第十五章第三节录制工具和方法录屏设计思路从简单的串并联电路入手分步骤对电路图进行认识逐步达到认识较为复杂电路的水平教学设计内 容教学目的学会分析较为复杂的串并联电路教学重点难点重点
串联与并联的识别电路图专项训练 画电路图题型大约可分为以下几种: 1看实物画出电路图2看图连元件作图3根据要求设计电路4识别错误电路并画出正确的图看实物画出电路图:心里应该明白实物图实际上只有两种电路一种串联另一种是并联串联电路非常容易识别先找电源正极用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止明确每个元件的位置然后作图顺序是:先画电池组按
串联电路和并联电路学案【学习要点】 1.串联电路和并联电路有关规律 (1)串联 电流强度:I=I1=I2=…=In.电压:U=U1U2…Un.电阻:R=R1R2…Rn.电压分配:U1/U2=R1/R2Un/U=Rn/R.功率分配:P1/P2=R1/R2Pn/P=Rn/R. (2)并联 电流强度:I=I1I2…In.电压:U=U1=U2=…=Un. 电阻:1/R
《串联电路和并联电路》——————用发现探索法进行实验教学的设计【设计理念】为了适应新课程标准对物理教学的要求培养学生的创新意识动手能力发散思维能力结合本节内容的特点以及学生的知识储备情况我对于本节的教学做了以下安排【教学目标】1.知识与技能(1)学会连接串联电路和并联电路(2)知道串联电路和并联电路的基本规律2.过程与方法·通过做接串联电路和并联电路的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方
淘宝:知行书屋知行合一 第十一章电路及其应用114串联电路和并联电路(一)串并联电路的特点 一、单选题:1已知通过三个并联支路的电流之比是I1∶I2∶I3=1∶2∶3,则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为( )A.1∶2∶3 B.3∶2∶1C.2∶3∶6D.6∶3∶22.如图所示,R2=R4,理想电压表V1的示数为70 V,理想电压表V2的示数为50 V,则A、B间的电压为(
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