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第八章压强第三节空气的“力量”学习目标1通过了解由于大气压的客观存在而产生的现象,会用大气压知识解释有关的现象;2了解测量大气压的方法,知道大气压大小和单位。3具有运用所学知识解释日常生活、生产中的有关现象的能力;有强烈的求知欲,和爱科学学科学用科学的良好品质。演示现象:先看到火焰熄灭,后来鸡蛋慢慢被吞入瓶中鸡蛋为什么能被吞入瓶子中?学习了本课的知识,就会得到满意的答案广口瓶底铺一层沙子,点燃
第八章压强第三节空气的“力量”学习目标1通过了解由于大气压的客观存在而产生的现象,会用大气压知识解释有关的现象;2了解测量大气压的方法,知道大气压大小和单位。3具有运用所学知识解释日常生活、生产中的有关现象的能力;有强烈的求知欲,和爱科学学科学用科学的良好品质。演示现象:先看到火焰熄灭,后来鸡蛋慢慢被吞入瓶中鸡蛋为什么能被吞入瓶子中?学习了本课的知识,就会得到满意的答案广口瓶底铺一层沙子,点燃
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物质的量(1)水是大家都非常熟悉的物质,已知1个水分子的质量为2990×10-23g, 请问1滴水中约含多少个水分子呢?1 d水含有17×1021个分子若有十亿人(109)数,每人每分钟数100个昼夜不停!17×1021365×24 ×60 × 100× 109≈ 3 × 104(年)= 3万年!需多少年?可见,宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便!能否在宏观(可测)量与微观量之间建立一个物理
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