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  第三章一元一次方程31从算式到方程 311 一元一次方程情境引入一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h,卡车行驶的速度是60km/h,客车比卡车早到1h经过B地，A,B两地间的路程是多少？小组讨论各个数量之间的运算关系，尝试列出算式。学习目标1 了解方程，一元一次方程，方程的解等概念，会估算方程的解，会检验一个数是否是方程的解。2 根据实际问题中的

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1.1 一元一次方程(1) 汽车匀速行驶途经王家庄青山秀水三地的时间如表所示翠湖在青山秀水两地之间距青山50千米距秀水70千米．王家庄到翠湖的路程有多远问题地名时间王家庄10:00青山13:00秀水15:00你会用算术方法解决这个实际问题吗 汽车匀速行驶途经王家庄青山秀水三地的时间如表所示翠湖在青山

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  温故而知新学生活动：思考并自主练习回顾小学学过的方程定义问题与情境师生行为设计意图活动 1 ：在第29届奥运会上我国获得了51枚金牌比第24届奥运会获得的金牌数的10倍多1枚第24届奥运会我国获得几枚金牌老师展示问题学生尝试用两种方法：算式解法和方程解法解题方程解法：老师与学生一起分析引导学生找出等量关系列出方程使学生通过问题的分析回顾用算术和方程两种方法解决问题活动 2 ：一群老头去赶集半路买了

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  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程学习目标了解什么是方程什么事一元一次方程体会字母表示数的优越性重点：知道什么是方程一元一次方程难点：找等关系列方程使用说明及学法指导：先自学课本78—81页内容独立完成学案然后小组讨论交流导学书中问题用算术方法解决应怎样列算

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  第三章 一元一次方程 单元要点分析 教学内容 方程就是将众多实际问题教学化的一个重要模型．因此课本从学生熟悉的实际问题开始从算式到方程展开方程的学习以使学生认识到方程的出现源于解决问题的需要体会学习方程的意义和作用． 本章内容主要分为以下三个部分： 1．通过丰富实例从算式到建立一元一次方程展开方程是刻画现实生活的有效数学模型． 2．运用等式的基本性质解方程归

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  一元一次方程本节知识点：知道一元一次方程的概念 2理解什么是方程的解及解方程3在简单实际问题中会找等量关系并会列方程当堂训练（10分钟）只含有____________________________________叫做一元一次方程列方程时要先___________表示未知数然后根据问题中的_____关系写出含有______的等式-方程当a__________时（a-4）x48x-4=0是一元一

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