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  保护青蛙 ——五（2）班 陈馨乐在一个阳光明媚的下午小明哼着小曲儿高高兴兴地来到了他的钓鱼胜地这里的鱼儿曾是多么快乐池塘是它们的乐园在蓝天下它们尽情地玩耍嬉戏然而经过人们肆无忌惮地打捞它们鱼儿愈来愈少剩下的鱼也要每天提防人们的诡计它们失去了幸福失去了自由小明也很喜欢钓鱼：哈一条又上钩了小明兴奋地喊着：一条两条八条这时一阵呱呱清脆而又有力一只绿色的东西蹦来蹦去哦对了它就是青蛙小

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  3.小青蛙课题小青蛙课型新授课设计说明本课是一首朗朗上口的儿歌语言通俗易懂同时也为孩子们创设了一幅青蛙吃害虫保卫庄稼的美好画面我们可以努力将教学内容与学生的生活实际联系起来激发并利用学生的生活经验注重教给学生识字的方法力求识字与运用结合鼓励学生自己总结识字的方法自主识字学前准备1.制作字词卡片多媒体课件搜集小青蛙捉害虫的图像或视频(教师)2.自学字词预习课文搜集关于小青蛙的(学生)课时安