大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 》新.doc

    大班数学活动《单数和双数》永嘉县机关幼儿园 陈晨设计意图:单数和双数是上学期大班作业本上的内容但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入奇数和偶数在生活中经常用到(生活中一般叫做单数双数)但在教材中只有很少的一点内容单数和双数有哪些性质学习单数和双数可以解决哪些问题呢教材中并没有涉及到为了让幼儿对单数和双数有更深的了解扩大一下知识面我想有必要进行一下补充因此设计了《单数和双数》这一节

  • .doc

    #

  • ——《12》.doc

    小班数学活动——《复习12》活动目标: 1会手口一致点数2以内的实物并说出总数2能根据实物卡片圆点卡片数字卡片取出相同数量的物体活动准备:  1物质准备:萝卜卡片若干  2材料准备:教育挂图《领域活动科学数数可爱的小兔》幼儿活动操作材料《科学活动过程:  1出示挂图《数数可爱的小兔》引导幼儿正确点数2以内的实物 引导语:草地上有谁小白兔有几只小黑兔有几只小灰兔呢  2复习数字12引导幼儿认读

  • .doc

    大班情景阅读活动《一寸虫》活动目标:1和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量引发测量的兴趣????????? 2欣赏理解故事内容享受阅读带来的乐趣活动准备:一寸虫若干知更鸟尾巴PPT绘本故事中的各种鸟卡片活动过程:一介绍一寸虫引发兴趣1问问幼儿身高多少导入课题2出示图片说说故事的名字师:高个子的大班朋友今天看一本书好吗(好)??? 就这本这个一定难不倒你们的幼:一条虫一寸虫师:对一寸虫咦听说过一寸虫

  • .doc

    大班数学活动:5的组成活动目标:1.在操作事物的基础上理解5的分合2.尝试用数字记录自己的操作结果并能用语言清楚地表达活动准备:人手5个雪花片一张纸一支记号笔活动过程:1.游戏:碰球(复习4的组成)教师:今天老师带小朋友玩一个新的游戏你的球和老师的球碰起来是4球例如:师:我的1球碰几球小朋友:你的1球碰3球(如果小朋友不能及时回答教师可以请配班老师一起合作完成2.游戏:分雪花片引出题目师:一共有5

  • .doc

    大班数学活动《按规律排序》设计意图:大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态他们在游戏的时候常常会很有兴趣地按颜 色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠摆雪花片拼搭积木等为了引导幼儿将这些零碎的经验加以统合整理使幼儿对物体按规律排序的认识提升到一个 新的层次形成初步的逻辑思维我根据本班幼儿的发展水平创设奇妙乐园的教学情境为幼儿提供多元的排序材料引导幼儿从多角度地思考问题探索和 发现各种不同规律的排

  • .doc

    大班数学活动《学习7的第一组加减》教案文章来源:未知 文章:苦寒梅香  =34854 t _blank 推荐给朋友  javascript:d=document(20) t _self 收藏本页? 一 t _blank 活动目标:1引导 t _blank 幼儿在欣赏动画的过程中学习7的第一组加减2借助动画演示引导幼儿初步感知加减的互逆规律3培养幼儿的动手操作 h

  • .docx

    #

  • 10以内的.doc

    数学:复习10以内的数活动目标:能不受物体的大小形状颜色和排列方式的影响正确判断10以内的数量能将10个物体用不同的形式排列活动准备:物质准备:(1)小兔采蘑菇的情境图三组蘑菇大卡片(如图)(2)每组一份工字钉(3050个颜色大小各异)每人一块泡沫板材料配套:教育挂图操作材料练习活动过程:情境导入复习10以内数的点数方法出示小兔采蘑菇的情境图引导语:春天来了小兔到森林里去采蘑菇每只小兔都找到了许多

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部