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有人说这是一个缺少英雄的时代没有战争没有硝烟还有人说这是一个很少需要牺牲的时代奉献是英雄和模范们的事情不是普通人所能做到的其实这是对奉献的误解奉献既是一种高尚的情操也是一种平凡的精神奉献既包含着崇高的境界也蕴含着不同的层次? ? 奉献的实质是人人为我我为人人奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出慷慨赴义也融会和渗透在人们日常的工作和生活中李大钊为追求真理而捐躯白求恩为人类正义而殉职董存
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重师德 为师表 讲奉献邹城二实小英语组 刘霞有这样一首诗中学时代起我就时时诵读耳熟能详:我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾… 伴着这首熟悉的诗歌我默默立志当一名优秀的人民教师经过十五年寒窗苦读我终于实现了理想走上三尺讲台
德高为师 奉献为荣九江外国语学校 沈文丽 在新世纪我们国家新的历史时期要建设一支为人民服务的让人民满意的教师队伍就必须进一步加强和改进师德建设为师德建设注入新的内容增加新的内涵我们外国语学校的教师数十年如一日兢兢业业无怨无悔教书育人呕心沥血为人师表无私奉献在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩涌现出许多德育先进典型赢得了全校师生的信赖与尊重为学校赢得了良好的社会声誉作为年轻的教师我要认
师德在奉献中闪光有人说教师如蜡烛燃烧自己照亮别人有人说教师像春蚕为人类吐尽最后一段丝有人说教师似粉笔为了学生不断磨损自己其实他们都告诉我们传道授业解惑的教师拥有一个共同的名字——奉献为了太阳底下最光辉的事业我们广大人民教师奉献付出默默无闻无怨无悔曾经有人这样戏谑教师行业:起得比鸡早睡得比狗晚吃的比驴少干的比牛多虽然说得有些夸张但是还是能够一定程度上反映教师生活的清贫与辛苦多少教师热爱的正是这
浅谈教师的德与才许昌市二中孙吉培德是指品德是指一个人对社会对他人责任心的一种表现德是灵魂是导向才是能力是工具德具有价值理性才具有工具理性:德是方向.才是动力德是目标才是手段德体现的是社会境界才体现的是个人境界:失去德指引的才犹如黑夜中狂奔的马危机四伏:同样没有才的充实德也就失去了动力和牵引只能是心有余而力不足好心办不了好事.
浅谈教师师德 福州二十四中 李红通过网络学习结合自己的实际情况我对师德的内涵有了更进一步的认识和了解受益非浅我认为一个真正具备师德的教师至少要做到以科学发展观为统领秉承爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习的工作主线孔子曰其身正不令而行其身不正虽令不从教师在学生心目中占有非常重要的位置学生总是把教师看作学习模仿的对象因此教师
浅谈师德师风 捧着一颗心来不带半根草去孔子日:其身正不令而行其身不正虽令不从这句话肯定了教师的重要性身教的重要性显得尤为重要因为教师是学生心目中最崇高最有威信的榜样老师的思想信念和道德以及态度仪表和行为等方面在教育教学过程中对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用身教这种教育方式比批评责骂与训斥效果好得多能达到无声胜有声的教育境界特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响一为人师
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