金湖县中小学新课程教学六认真总要求 (2014 10修订)一认真备课(含集体备课)练教预学备课本意查询考证惟真惟实成竹在胸纸笔牢记助我提升他山之石取台得当借鉴有益分享成果创新第一研习课标更新理念解读教材明晰要点把脉学情整合资源目标妥帖容量合理重点恰当难点清晰要素完备过程详实教有疑惑互助攻关研讨引路自修致远真研实备执教何难二认真上课立足自主引导探究鼓励合作多向交流教会学习能效双收面向全体关爱周全亲
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?小学英语新课标修订要点及修订教材教学要点小学英语新课标修订要点: 1.课程价值方面的修订 从国际形势和中国在世界发展中扮演的角色两个方面说明了英语课程对国家发展的重要作用从认知情感责任与义务等几个层次还论述了英语课程对学生发展的意义2.课程性质方面的修订 明确了英语课程的性质提出英语课程具有工具性和人文性的双重性质英语课程承担着培养学生基本英语素质和发展学生思维能力
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青浦区小学牛津英语2A(改编本)教学要求2009年9月 为了使小学牛津英语2A(改编本)教材的有效实施 小学英语学科组织成立了小学二年级牛津英语教材教法研讨小组 小组成员经过认真研讨 对牛津2A改编版教材作出了如下分析提出了具体的教学要求和教学建议供教师们参阅每一个章节包括章节分析和单元分析章节分析由章节主题和教材地位两部分组成单元分析包括:一基本要求(梳理基本的知识与技能)二发展性要求(提供适切
江苏省普通高中化学课程标准教学要求必修课程教学要求?课程目标1.????? 学习常见的化学物质初步认识物质的微观结构知道化学反应的一般原理了解它们在生产生活和化学科学研究中的应用2.????? 学习必要的化学实验技能体验和了解化学科学研究的一般过程和方法认识实验在化学学习和研究中的重要作用3.????? 正确认识科学技术与社会的相互关系能运用所学知识解释生产生活中的化学现象解决与化学有关的一
材料科学与冶金学院《加热设备课程设计》指导书编写:田琴 杨明适用专业:材料科学与工程贵州大学二0一一年三月前言较热设备课程设计是在学生完成基础课技术基础课和部分专业课程后进行的一次综合性训练是专业课学习的重要实践环节之一通过本次课程设计使学生灵活运用所学知识提高设计绘图能力为毕业设计打好基础并培养学生对以后工作的适应能力本实验课程适用于材料科学与工程专业的学生加热设备课程设计设计学时:1
課程綱要修訂說明過去十年來的數學教育其主要特色在於重視生活情境概念理解解題(problem solving)排斥傳統計算程序的練習以前述特色為核心的數學教育變革自建構教學開始實驗後一直到目前的「九年一貫數學學習領域暫行綱要」仍然在持續中改革者認為傳統的數學教學過於重視形式程序以致於忽略數學在日常生活應用的重要性對數學概念又不求甚解因此無法有效有策略的解題這樣的改革理念在施行了十年之後卻招致砲聲隆隆
江苏省普通高中物理课程标准教学要求(修订版)本要求根据《普通高中物理课程标准》(以下简称《课程标准》)结合本省高中物理教学实际提出了《课程标准》中8个模块的教学要求每个模块以《课程标准》中规定的二级主题的顺序展开每个二级主题中包含课程目标(与《课程标准》中的内容标准相同)学习要求教学建议三部分1.学习要求对二级主题的内容从知识技能体验三个维度提出了具体的要求在表述中使用的行为动词的界定与《课
江苏省普通高中物理课程标准教学要求(修订版)本要求根据《普通高中物理课程标准》(以下简称《课程标准》)结合本省高中物理教学实际提出了《课程标准》中8个模块的教学要求每个模块以《课程标准》中规定的二级主题的顺序展开每个二级主题中包含课程目标(与《课程标准》中的内容标准相同)学习要求教学建议三部分1.学习要求对二级主题的内容从知识技能体验三个维度提出了具体的要求在表述中使用的行为动词的界定与《课
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