单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的伯父鲁迅先生小学语文S版六年级下册 2回忆了鲁迅先生的哪几件事1鲁迅先生是一个怎样的人 的确伯父就是这样的一个人他为 自己想得少为别人想得多课文内容回顾:谈《水浒传》谈碰壁救助车夫关心女佣 老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍只注意紧张动人的情节那些好汉的个性那些复杂的内容全搞不清楚有时候还把这个人做
课 题17我的伯父鲁迅先生教学目标1学会本课的生字新词理解张冠李戴等词意2正确流利有感情地朗读课文3引导学生弄清段意后进行概括小标题的训练提高学生的概括能力4结合时代背景体会文中重点语句的含义理解鲁迅为别人想得多为自己想得少的品质教学重点让学生在理解课文内容的基础上用抓重点段落重点词语重点句子和有感情朗读的方法品味鲁迅先生爱憎分明为别人想得多为自己想的少的高贵品质教学难点体会含义深刻的句子
17我的伯父 鲁迅先生?教学目标??1.理解课文内容了解鲁迅先生为别人想得得多为自己想得少的高尚品质????2.练习概括课文的中心思想????3.学习本课生字词????4.有感情地朗读课文教学重点体会含义深刻的句子的意思理解段与段之间内容上的联系练习概括中心思想教学难点体会含义深刻的句子的意思教具准备?导???学???过???程二 次 备 课预习题纲???1.??是鲁迅先生的什么人你是怎
主备教师: 任爱芳 时间: 2012年3 月20 日课题17我的伯父鲁迅先生第一课时教学目标1初读课文初步了解课文内容2学习本课的生字新词能正确认读唁浒囫囵佣 五个字会写悼浒囫囵搞等生字组成的词语能联系上下文或查字典理解囫囵吞枣张冠李戴等词的意思3激励学生选用囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜等常用词语应用写话教学重点读懂课文教学难点体会第一部分含义深刻的句子的意思教学用具鲁迅图像教学方
17我的伯父鲁迅先生一小小书法家(看拼音写词语)shuǐ hǔ zhuī dào hú lún tūn zǎo 二火眼金睛(我能分辨它们的不同然后组词)恍( ) 传( )晃( ) 转( )搞( ) 佣( )稿( ) 拥( )三排排队(我会补充词语并归类)波光( )( ) (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学语文第十一册 安定镇中心小学 何东艳我的伯父鲁迅先生学习目标1能学会本课的生字新词2能了解课文内容理清文章脉络3能感受人民对鲁迅先生的爱戴专心致志地放声读书要求:1字字音准句句通顺2联系上下文理解词语的意思(8分钟后比我会读我会写我能理解应用)自学指导一:我会读殡仪馆 追悼 吊唁 囫囵吞枣 敷药
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的伯父鲁迅先生 鲁迅先生是我国伟大的文学家思想家革命家现代文学的奠基者浙江绍兴人原名周树人《三味书屋》 《少年闰土》小说:《祝福》《阿Q正传》《药》 白话小说:《狂人日记》 散文诗集:《野草》散文集:《朝花夕拾》 预习提示我研读的是 这件事表现了鲁迅
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的伯父鲁迅先生制作:付海林1.回忆了鲁迅先生的那几件事 试着用小标题概括每件事2..画出你认为含义深刻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习1《我的伯父鲁迅先生》是谁 她与鲁迅先生是什么关系 谈《水浒传》 谈论碰壁 救助车夫 关心阿三3课文的第一自然段主要写了什么2这篇文章都写了鲁迅先生的哪几件事1.交流谈《水浒传》重点理解:伯父摸着胡子笑了笑说:哈哈还是我的记性好探讨:伯父说这句话的意思是什么集体交流突破难点 这句话表面看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生默读课文填空 《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事可用四个小标题表示: 伯父去世了他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里许多人都来追悼他向他致敬有的甚至失声痛哭数不清的挽联挂满了墙壁大大小小的花圈堆满了整间屋子送挽联花圈的有学生有工人各色各样的人都有那时候我有点惊异了为什么伯父得到这么多人
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