单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版 四年级语文 下册 第三单元白鲸学习目标1.了解白鲸喜爱音乐的生活习性激发同学们探索生物奥秘的兴趣产生喜爱动物的思想感情2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容体会人类对动物的关爱之情 白鲸白鲸白鲸表演 朗读课文说一说小白鲸和蓝色多瑙河之间发生了怎样的故事zhāo wán hán jiān
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究语文S版四年级语文下册第七单元鲸 陆地 浅海 海洋鲸的进化鲸生活在海洋里因为体形像鱼许多人管它叫鲸鱼其实它不属于鱼类是哺乳动物在远古时代鲸的祖先跟牛羊的祖先一样生活在陆地上后来环境发生了变化鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里又经过了很长很长的年代它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍后肢
初读课文整体感知自学提示1.朗读课文巧遇知音的部分说说俞伯牙是一个怎样的人和钟子期是怎样成为知音的2·勾画描写子期和伯牙神态·语言的词句边读边体会品读感悟: 伯牙十分伤心来到坟前失声痛哭 伯牙噙着泪水弹起那首《高山流水》琴声呜咽如泣如诉催人泪下. 伯牙弹着弹着忽然站起来接着长叹一声把瑶琴朝地上一块青石摔去顿时琴被摔得粉碎 唯一的知音已不在人间了我这琴还弹给谁听呢有谁能了解我伯牙的心呢学用结合多元训练
巍峨的高山 袅袅的炊烟依依的杨柳 蒙蒙的细雨 忆昔去年春江边曾会君今日重来访不见知音人但见一杯土惨然伤我心伤心伤心复伤心不忍泪珠纷 谢谢大家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鲸人教课标版小学语文五年级上册导入新课 世界上生存着各种各样的动物有的生活在陆地上有的生活在海洋里那你知道世界上最大的动物生活在哪里 在宽阔的海洋里有各种各样的动物自由自在地生活嬉戏其中有一种庞大的生物它就是世界上最大的动物你知道它是谁吗 通过刚才图片的观察大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识今天这节课我们就来认识下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版 五年级 语文 下册 第七单元江姐学习目标1.掌握本课5个生字2.通过描写人物语言神态动作和心理活动的句子体会人物的思想感情3.感受江姐英勇无畏坚贞不屈的革命精神体会今天幸福生活来之不易江竹筠(1920—1949)原名竹君曾用名江志炜1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭1939年加入中国共产
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.聪明的使者 文成公主 文成公主进藏 1.给文章的三个小故事加一个小标题并说一说你加小标题的依据是什么2.皇帝提出了哪三个问题别的使者都是怎样做的禄东赞又是怎样完成的3.对唐朝皇帝出的三个问题你还有什么办法解决吗4.综合所得你觉得禄东赞是怎样的一个人5.分析234自然段的结构看看写法上有什么特点6.文章的结果怎样你对这个结
西师大版 五年级 语文 下册 第五单元 送你一片绿荫学习目标 1.学会本课生字,能借助工具书或联系上下文和生活经验,理解词语的意思。2.能抓住要点,了解爬山虎的特点和作用,培养学生植绿护绿的意识。3.了解用列数据的方法进行说明的作用,并尝试运用。 爬山虎向大家推荐自己,介绍自己,课文第1段有一个词表达了这个意思,请找一找。 自荐课文是怎样介绍爬山虎的?请同学们自由默读课文,思考每一段的意思。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版 三年级语文 下册 第二单元绿手指1.认识本课生字有感情地朗读课文了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的2.懂得从不放弃坚持不懈充满信心就会成功的道理学习目标初读整体感知:1.自由读课文思考你读明白了什么还有哪些问题不明白 2.绿手指指的是什么人们称谁为绿手指为什么理解词语绿手指 称赞 金盏花 伺弄 沮丧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级樟树实验小学 2001年11月22日返回9 鲸教学目的课文学习习题精解生字新词第 册 语文樟树实验小学 2001年11月22日种 类鲸 形 体演 化生活习性17 鲸 樟树实验小学 2001年11月22日生活在海洋中的鲸 鲸 樟树实验小学 2001
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