第四课 运动的小球(哈尔滨市巴彦县第二中学 徐洪宇【教学目标】1.知识与技能 (1)了解什么是元件(2)了解元件的类型及属性(3)掌握图形元件影片剪辑元件的创建方法(4)了解图形元件和影片剪辑元件之间的区别和联系(5)掌握动画补间动画的制作过程(6)了解形状补间动画和动画补间动画的区别和联系.2.过程与方法(1)掌握元件的创建方法培养学生动手加工能力(2)通过对动画补间动画作品的创作培养学生
#
第四章 地球的运动一计算题1. 试计算并比较哈尔滨(45°45′N)北京(39°57′N)郑州(34°43′N)上海 (31°12′N)和广州(23°N)各地的地球自转线速度2. 若天球的转动是真实的那么南门二的比邻星(δ=-60)的线速度应为多少3. 在地球上的什么纬度处物体偏东数值最大若从赤道海平面上高100米的塔上下落的物体偏东值为多少4. 算出傅科摆在齐齐哈尔(47°20′N)天津(39°
第16章运动的小球 本章重点本章将向读者介绍小球下落再弹起以及左右运动效果的制作,内容包括一个小球和它的阴影的制作,通过小球的运动和阴影透明度的变化,产生小球跳动的效果。最后建立两个按钮,分别控制小球的运动,单击向右按钮时,跳转到小球向右运动的动画剪辑,而单击向左运动,则跳转到小球向左运动的动画剪辑。并且小球在每一个动画剪辑的最后一帧,添加帧动作,使动画停在最后一帧,如图所示。学习目的 通过本章的
第四讲 地球的运动第三课时四地球自转和地球公转的关系——黄赤交角1.概念:黄赤交角是地球自转的赤道面与公转的黄道面之间的夹角目前是23°26′如图4-132.黄赤交角的影响:由于黄赤交角的存在并且地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化因而太阳直射点相应地在南北回归线之间往返移动称为太阳直射点的回归运动如图4-14图4-14[经典例题8] 读图4-15(阴影部分为夜半球)回答①若此刻西半球为夜半球太阳直
第一章行星地球 地理·必修 1(人教版)第三节 地球的运动第1课时 地球运动的特点1.下列有关地球自转方向的图示,正确的是( )解析:从侧视图来看地球自转的方向,为自西向东绕地轴旋转。从俯视图上来看,北极逆时针方向旋转,南极顺时针方向旋转。另外从经度来看,西经度减少的方向为地球自转方向。答案:A右图为太阳直射点周年变化示意图,读图完成2~3题。2.当太阳直射点位于B点这一天( )A.亚洲大部
第四章:不断运动的地球 复习提纲第一节:地球的自转地球在不停地绕地轴旋转知识要点:?地球是太阳系中迄今所知的唯一有生命的星球?日月星辰东升西落是地球载着我们不停地自西向东绕地轴旋转的缘故?我们把地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转?从地轴北端或北极上方观察地球逆时针方向旋转从地轴南端或南极上方观察地球顺时针方向旋转昼夜交替●原来地球是一个不发光也不透明的球体在同一时间里太阳只能照亮地球表
集体备课课时教案及二次备课记录学科 地理 年级 初一 周课时数 2 备课组集中研讨时间 主备人 二次备课教师 教案使用时间 课 题 第二节 地球的运动 计划课时 3课时 本节课为第 2 课时一教学目标1教学目标(1)使学生
集体备课课时教案及二次备课记录学科 地理 年级 初一 周课时数 2 备课组集中研讨时间 主备人 二次备课教师 教案使用时间 课 题 第二节 地球的运动 计划课时 3课时 本节课为第 1 课时一教学目标1教学目标(1)使学生
集体备课课时教案及二次备课记录学科 地理 年级 初一 周课时数 2 备课组集中研讨时间 主备人 二次备课教师 教案使用时间 课 题 第二节 地球的运动 计划课时 3课时 本节课为第 3 课时一教学目标1教学目标(1)使学生
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报