必修2知识内容考纲要求(1)人类对遗传物质的探索过程(2)DNA分子结构的主要特点(3)DNA分子的复制(4)基因和遗传信息的关系ⅡⅡⅡⅡ(1)肺炎双球菌的转化实验设计思路及所体现的对照原则(2)噬菌体侵染细菌的实验设计思路结论(3)DNA分子结构的主要特点及碱基互补配对原则的应用(4)DNA分子复制过程(5)DNA分子的多样性和特异性第1节 DNA是主要的遗传物质一对遗传物质的早期推测1.主导观
一把锁和两把钥匙肺炎球菌有多种类型2将S型活细菌注射到小鼠体内小鼠死亡S死细菌DNA用放射性同位素35S标记外壳蛋白质亲代噬菌体 DNA分子具有连续性是遗传物质组装结论:结论:RNA烟草花叶病毒的遗传物质3.科学家艾弗里从 S型活细菌中提取出 DNA蛋白质多糖脂质等物质分别加入培养 R型细菌的培养基中实验结果证明了细菌的转化因子是DNA 为使实验结论更加严密他设计了一个对照实验:在 S型细菌提取出
那么在这两种物质中究竟哪一种是遗传物质呢实验材料:S型加热使小鼠患败血症而死亡.S型加热后代R型细菌S型菌的DNADNA酶蛋白质外壳说明:蛋白质外壳并没有进入到细菌内离心合成 有些病毒(如烟草花 叶病毒)它们不含有DNA 只含有RNA 在这种情况下RNA就起着遗传物质的作用 B 回眸历史组成脱氧核苷酸的碱基:T脱氧核苷酸C-G之间形成3个氢键即AG=同理:一条链中的GC=C
第1节 DNA是主要的遗传物质2013届高考一轮生物复习课件(人教版):一肺炎双球菌的转化实验不死亡死亡不死亡死亡S型活细菌(2)分析实验现象:①根据实验ab说明_________________________________②根据实验c说明__________________________③根据实验d说明___________________________________________
有丝分裂粗糙Rough小鼠死亡一段时间后 已经被加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成这一转化的活性物质 ——转化因子1实验材料:2假 设:3实验操作:只长R型菌S型活细菌S 实验方法:同位素标记法 同位素用于追踪物质运行和变化过程时叫做示踪元素用示踪元素标记的化合物化学性质不变人们可以根据这种化合物的性质对有关的一系列化学反应进行追踪这种科学研究方法叫做同位
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必修2高二生物导学提纲第三章 第一节DNA是主要的遗传物质第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质一学习目标1知识目标(1)总结DNA是主要遗传物质的探索过程(2)分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路(3)探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用2能力目标分析并讨论科学家探索基因本质的过程和方法发展科学思维和创新能力3情感目标认同人类对科学的认识是不断探讨不断完善的
DNA是主要的遗传物质回扣基础要点一对遗传物质的早期推测20世纪20年代大多数科学家认为 是生物体的遗传物质原因是氨基酸多种多样的 可能蕴含着遗传信息蛋白质 排列顺序二肺炎双球菌转化实验 1.肺炎双球菌 种类比较项目S型细胞R型细胞菌落? ? 菌体有 无 毒性有毒性使小鼠患 死亡
毒性无毒[实验设计]寻找转化因子:噬菌体---DNA( 32P) 释放【实验三T2噬菌体侵染细菌实验】想一想:这一结果又说明了什么子代噬菌体35S 标记蛋白质上清液和沉淀物放射性分析 噬菌体侵染细菌的实验噬菌体的增殖(1)模板:(2)合成DNA的原料:A四分析烟草花叶病毒重建实验DNA
第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质知识目标1.总结DNA是主要的遗传物质的探索过程2.分析DNA是主要的遗传物质的实验设计思路3.理解DNA是主要的遗传物质能力目标1.领悟科学研究的过程和方法培养学生的实验探究能力2.探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用情感目标1.体验科学探索的艰辛过程2.认同人类对遗传物质的认识是不断深化不断完善的过程认同科学与技术的关系对遗传物质的
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