Main Menu>Preprocessor>Operate > Intersect >35弹出拾取线的菜单2172023121421720232172023从空心圆柱中减去空心圆环2172023点击OK得到被减后的线Volume by WorkPlan菜单点击OK体被面剖分成两部分313335373921720232172023
交运算 如果从某个图元(E1)减去另一个图元(E2)其结果可能有两种情况:一是生成一个或多个新图元E3(E1-E2=>E3)E3与E1有同样的维数且与E2无搭接部分另一种情况是E1与E2的搭接部分是个低维的实体 第4章 模型的布尔运算 有些布尔运算命令在对附属的低级图元进行了布尔运算之后自动地更新图元
单元(章节)教学授课计划授课人:李自蹊 授课班级:10家具2班 授课课时: 2课时一单元(章节)教学内容及课时安排教学内容课时安排布尔运算命令在家具制作中的运用2节教材背景1面向学生:中等职业技术学校学生2学科:家具设计与制作二课时授课计划授课时间第 四 周 星期 二 第 34 节课 题布尔运算命令的运用
烟灰缸建模设计要求:烟灰缸的半径为100个单位高度为70个单位 烟灰缸的内外边缘必须有一定的导角表面光滑 烟灰缸上的三个缺口之间的夹角各为120度 在烟灰缸内刻上自己的班级深度约为4个单位 将设计结果按烟灰缸.max进行保存并渲染透视图保存为6-4烟灰缸.JPEG 1创建切角圆柱体参数如图2复制切角圆柱体参数如图调整位置如下布尔运算:大圆柱体减去小圆柱体在顶视图中创建一个【切角长方体】参数如下
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第八节多个物体进行布尔运算: 1将所有物体放好位置 2选择其中一个表示洞口的物体右击选择转换为可编辑网格(covert to Editable Poly) 3修改面版选择结合命令(attach) 4点击其他表示洞口的物体 5选择物体进行布尔运算
??? ?? ??? ??2(一) 定义符号变量>> z=xiy 定义复数表达式>> conj(z) 求共轭复数>> expand(zconj(z)) 求表达式与其共轭复数乘积的多项式>> ans =x2y2若要去掉x的属性可以使用下面语句>> x = sym(xunreal)将x创建为纯格式的符号变量11(一) 微积分函数1.求极限函数limit用于求符号函数f的极限系统可以根据用户要求计算变量
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黑格尔与辩证法一黑格尔的时代二黑格尔生平三思想框架四意识的辩证法五概念的辩证法六黑格尔的效应史一黑格尔的时代?1781到1821《纯粹理性批判》到《法哲学》完成了一场人类历史上绝无仅有的精神运动大师和体系密集地出现古希腊亦无法比拟?法国革命和德国哲学对真理和自由无保留地献身对禁锢思想诫律永不妥协--黑格尔精神的成熟和人类的成熟
第七讲 新定义运算小朋友们你们见过除了-×÷这些运算符号之外的其他运算符号吗在这一讲里我们会一起来看看很多有趣的运算符号定义新运算是用某些特殊的符号表示特定的意义从而解答某些特殊算式的运算在定义新运算中的※〇△……与-×÷是有严格区别的解答定义新运算问题必须先理解先定义的含义遵循新定义的关系式把问题转化为一般的-×÷运算问题典型例题 例【1】 若AB表示(A3B)×(AB)求57的值分
第七讲定义新运算1规定:a※b = (ba)×b那么:(2※3)※5得多少 2规定:a⊙b = ab-ba则:2⊙(5⊙3)得多少 3规定:a※b = (a2b)3若6※x = 223则x是多少 4如果a△b表示(a-2)×b例如3△4 = (3-2)×4 = 4当a△5 = 30时那么a是多少 5已知ab是任意有理数我们规定:a⊙b = ab-1a⊙b = ab-2那么4⊙【(6⊙8)(
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