相关文档

• （五美下）教案1.doc

  -美术总课时第1课时课题《熟悉教材》第 1课时教学目的1.讲清楚自己的纪律要求和本子的要求2.熟悉每一节课要带的材料为今后的教学做准备 教学要点1.了解纪律的要求和本子的要求2.熟悉每一节课要带的材料问题 情景 设计1.大家喜欢美术吗老师给你们讲几点要求你们是否能做到2.如何熟悉教材呢3.想一想绘画课上带什么材料手工课上带什么材料4.操作过程中遇到了什么困难还需要解决教师教学活动设计学生学

• 七年级下册美术第五课教案（1）.doc

  <<远古的呼唤>> 教案教学目标：　　1．学生通过本课的学习了解原始风情品味原始艺术的特点　　2．学生能通过创作表演在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力以及组织能力和活动能力　　3．投入地参与制作与表演能充分感受创作的激情和乐趣教学重点难点：　　感受原始艺术结合自己的了解尽可能地在创作中体现原始风格教学准备：　　1．师生在课前通过各种途径搜集的图片文字　　2．各种用来制作的材料包

• 五年级下册美术教案.doc

  湘版五年级下册美术教案 第一课 家乡美 本课家乡美以表现家乡美为情感激发点让学生将对家乡的情感融入到绘画表现图案设计和宣传刊的制作中 教材家乡美的主图为一幅摄影作品暖暖的色调和隐隐约约的如梦画面让大家似乎看到家乡那熟悉的小景教材家乡美中还提供了一幅以表现现代化大都市为主题的摄影图片和两幅分别表现城市和农村美丽风景的学生作品家乡美为不同生活环境

• 五年级美术下册教案.doc

  五年级美术下册教案教学内容这一册教材包括下面一些内容：《家乡美》《逛大街》《聪明的机器人》《欢乐陶吧》《同一幅画》《星光灿烂》《团扇》《大地飞虹》《编花篮》《生命的甘露》《飞天畅想》《我们去旅行》等内容教学目标知识与技能1.了解一些简单的创意设计方法和媒材的加工方法进行设计和装饰美化身边的环境2. 培养学生空间知觉形象记忆创造等能力过程与方法1.通过有趣的美术表现和欣赏活动激发学生学习爱好2.运用

• 五年级下册美术教案.doc

  教学计划进度表 2013—2014学年度 第二学期 五年级周 次教 学 内 容课时数1中国美术作品中人物的情感表现 12外国美术作品中人物的情感表现23浩气长存 14烽火岁月25我们爱和平16做个胸卡送老人27画出立体感空间感1 8表现物体表面的特征29用线条色彩画感觉110变幻的色彩211重复与渐变112线材与面材的立体造型213生动

• 人美版美术教案五年级下册全册教案.doc

  人美版美术教案五年级下册教案全册教材分析(一)主要内容及教材重点难点教材分析：教材包括十九个课题教学安排考虑幼小衔接的内容同时紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要教材突出美术学习的价值隐含学科知识技能在高年级学段开始注重感性的积累和体验以充分调动学生的学习兴趣为出发点注重美术能力发展和审美情趣的培养过程在课程设计中充分挖掘美术精神内涵从和小学生密切相关的生活中选择美术主题并注意美术主题的延伸

• （冀教版）五年级美术下册教案-铅笔画-1.doc

  第五课 铅笔画教材分析：????铅笔作为书画的主要工具最简单方便铅笔有着丰富的表现效果通过巧妙的应用铅笔可以发挥出神奇的表现力本课的设立目的是让学生了解和探索更多的铅笔画的表现手法丰富学生的表现手段提高学生的手绘能力更重要的一方面是通过学习培养学生的探究意识和创新精神????教材的图片丰富且具有典型性教学时可以很好地加以利用例如法国画家修拉的作品主要利用铅笔进行涂抹通过画面的黑白色块表现事物丰富的

• 广东版 小学五年级美术下册教案1.doc 1.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 2011学年度第二学期 小学五年级美术 教案

• 五年级上册美术教案[1]1.doc

  第1课 肖像艺术教学目标：要求学生在了解人物动态变化的基础上进行人物动态速写练习以培养学 生的整体观念及形象的概括能力教学重点：了解人物动态变化的特征及动态线的确定教学难点：使学生在画人物动态时如何掌握动态的特征及其速写方法教学课时：2课时教学准备：人物动态速写印刷品范画动态速写过程图等教学过程：　　 一组织教学检查学生的常规二讲授新课1出示教师的动态速写范画让学生观看接着向学生讲解速写的涵义

• 人教版五年级下册美术教案.doc

  人教版五年级下册美术教案课题：第一课? 形的魅力课时：1课时类型：造型 表现 设计 应用教学目标：1通过教学活动让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一掌握形状的概念和形式并学会应用各种形状来组成艺术画面2通过学习活动学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力尝试自己动手 运用构成原理创造各种画面并从中体会到乐趣教学重难点：1认识形状的概念和形式2学会运用各种造型组成画面教具学具：彩纸挂