班主任工作手册使 用 说 明 1.为了使班主任工作进一步规范化系列化使每一位班主任进一步明确班级管理工作的要求有序高效地开展班级管理工作特制定本《手册》2.本《手册》从每一个学期初发给班主任老师班主任要认真阅读本《手册》在开学初对各项任务有一个明确的计划并在平时按照计划认真落实3.班主任要认真填写手册每个月上交德育处一次到学期末统一由年级收齐交到德育处作为班主任考核的主要依据4.期初期中期末
班主任工作手册nanzhang业精于勤荒于嬉行成于思毁于随南奇乡南章小学班级任课教师科目任课教师备注科目任课教师备注语文谢凤莲数学谢凤莲品德与生活谢凤莲法制教育谢凤莲心理健康谢凤莲校本课程谢凤莲音乐陈淑芳体育李爱华美术陈淑芳科学陶峰英语陶峰学生概况姓名性别联系电话备注姓名性别联系电话备注陈震男王浩宇女王泽阳男赵海燕女陈一鸣男尹晴晴女陈润宝男李梦蕾男韩金月男韦一帆女魏雨辰男杨铎男丁紫阳男许杰男
柳州市沙塘中心校班主任工作手册 至 学年度 学期学 校: 班 级: 班主任: 本班班风: 本班学风:
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班级基本情况统计表学生总数男生人数女生人数班委主要成员名单班 长纪律委员学习委员卫生委员学生姓名及联系方式学生姓名联系电话学生姓名联系电话学生姓名联系电话班级德育工作计划班主任例会及班主任培训情况记录(一)会议时间会议地点主讲人例会及培训内容班主任例会及班主任培训情况记录(二)会议时间会议地点This document was truncated here because it was
中小学班主任工作手册20 10 ——20 11 学年度学 校 金峰华刘小学 年 级 三 班 级 (1) 班主任 卓燕奇 福州市教育局制Created with an evaluation copy of . To discover the full version
班主任工作职责一、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。三、组织、指导开展班会、
岔科中学班主任工作手册201 ——201 学年度 年级 班班主任 建水县岔科中学政教处制 : PAGE : PAGE 50前 言班主任是学校德育工作的骨干力量是班级学生的组织者领导者和教育者班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分是一门教育科学它有着自己独特的教育规律和程序工作范围和方法具有很深的学问值得我们去不断实践总结探索为了
班主任工作手册20 ---20 学年第 学期班 级: 班主任: 信息与管理工程系年 月信息与管理工程系班主任工作手册学期工作计划班级简要工作计划目标要求 学期主要活动日程安排日期主要活动安排备注信息与管理工程系班主任工作手册 班级
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