单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的产生和意义我的50米赛跑成绩是7.98秒小数的产生我的身高是1.41米我的体重是39.4千克小数的产生你的体温是38.20C发烧了小数的产生0.90元2.85元5.98元小数的产生0.2小数的产生____厘米3.7 在进行测量和计算时往往不能正好得到整数的结果这时常用小数来表示就产生了小数小数的产生10203040
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的读法和写法填空:10.2是( )位小数表示( )分之( )20.5是( )位小数表示( )分之( )30.008是( )位小数表示( )分之( )一十 二一 十
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版数学 四年级下册 小数的读法和写法 执教: 肖会芬 学习目标 会读写小数进一步理解
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小数的意义和读写法班级 四年级 学科 数学 执笔人 王垒 学习内容小数的产生和意义学习目标知道小数的产生2明白小数的意义3知道小数的计算单位及单位间的进率4小数的计算单位及单位间的进率学习重难点小数的意义和计算单位及进率学习流程预
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的意义和读写教学目标1.使同学们结合具体情境初步体会小数的含义能认读写一位小数知道小数各部分的名称2.使同学们通过观察分析综合和概括等活动经历小数含义的探索过程增强与同伴合作的意识体会数学与生活的密切联系3.使同学们通过了解小数的产生和发展过程提高学习数学的兴趣 我的50米赛跑成绩是7.9秒我的身高是1.4米我的体重是39
(苏教版)三年级数学下册 小数的意义和读写班级____________一填空( 1 )是有( )个( )个和( )个( )组成的( 2 )6个百分之一和2个千分之一组成的小数是( )( 3 )小数点左面第一位是( )位计数单位是( )第二位是( )位计数单位是( )第三位是( )位计数单位是( )( 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy小数的产生和意义绿色圃中小学教育网:.lspjy我的50米赛跑成绩是7.98秒绿色圃中小学教育网:.lspjy我的身高是1.41米我的体重是39.4千克绿色圃中小学教育网:.lspjy你的体温是38.20C发
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