相关文档

• 教案设计二33.doc

  #

• 教学设计(33).doc

  争当集体劳动小能手一教学目标：1引导学生如何参与集体劳动以及如何清洁教室。2培养学生热爱集体的情感，以及劳动的优良品质。3让学生在集体劳动中体会乐趣和收获快乐。二教学重难点：1清洁教室的各个环节需要注意什么。2如何洗抹布和擦课桌。三教学准备：抹布，扫帚，拖布，水盆，值日表，图片等四教学环节：1导入环节《劳动最光荣》导入在正式上课前，我们先听一首歌吧，会唱的同学可以一起唱。这首歌里提到了几种小动

• 教学设计(33).doc

  教学设计教学环节教师活动学生活动设计意图引入新课观看视频：蹦极运动 演示实验：皮筋、橡皮泥等观察图片 讨论观察到的各种实验现象中的共性与区别，发表看法2、总结出由生活中的各种弹力现象分析出弹力与什么有关新课导学形变弹力的产生和弹力的方向三、弹力的大小师生讨论总结形变的概念及分类演示微小形变实验用同一物的弹性形变和范性形变引出弹性限度的概念师生讨论总结形变的概念及分类观察

• 33活化石教学设计.doc

  33活化石教学设计教学要求：1．学会本课8个生字及由生字组成的词语2．朗读课文知道讲了哪几种活化石我们要好好保护它3．培养爱自然爱科学的情操教学重难点：1．生字词的学习2．知道并了解保护活化石的意义一创设情境导入1（课件出示化石图片）师：你们看到了什么呀师：你看得真仔细而且声音也很响亮师：你的想象力真丰富师：是啊真漂亮刚才我们看到的是远古时代的一些动物植物他们被埋藏在地底下变成了像石头一样的东西他

• 课堂教学设计表(33).doc

  教学设计表教学课题倒数的认识教学内容教材第28-29页教学例1做一做练习六教学目标知识与技能：学生通过观察类推的数学活动理解倒数的意义掌握求一个数倒数的方法过程与方法：通过观察比较发现的活动过程让学生理解倒数的意义掌握求倒数的方法通过自学观察思考和讨论使学生掌握关于倒数的知识情感态度与价值观：学生探求知识的内在联系养成探求发现的好习惯激发学生的学习兴趣使学生体会数学与生活的密切联系教学重

• 教案设计二.doc

  物质的变化和性质 教学指导思想本课题是一个以情感态度和价值观教育为主要教学目标的课题为使学生从开始学化学起就感受到化学学习的价值并产生希望了解化学的强烈愿望然后引出了化学的基本概念并运用实例以使学生对其有较为透彻的了解学情分析就学情而言化学这门课对于大多数九年级学生而言是一门全新的学科通过生活学生已经接触大量的物理变化和化学变化的实例只不过他们对此没有注意思考过由于学生基础不够教学开始不宜要

• 教案(33).doc

  教案时 间第二周 第四五六课时课 题《童趣》第一二三课时教学目标知识与技能：指导学生识记文言词汇理解并积累明察秋毫风声鹤唳怡然自得庞然大物等成语的意思及妙用品位文中的精彩语句2过程与方法：培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容体味文中的童真童趣3情感态度与价值观：培养学生在生活中的审美意识和审美情趣领悟的奇思妙想丰富自己的想象力教学重点反复朗读领会课文大意初步了解

• 教案33.doc

  号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 第 十七 周第 1 次课教案总 33 次教材跳跃：向上跳跃练习； 韵律体操与舞蹈：弹性组合练习。教学目标1、1、学习多种形式的向上跳跃练习，能够协调、正确地做出原地、行进间的单足或双脚跳；2、在多种练习中，培养手臂摆动与起跳、助跑与起跳的协调配合，起跳效果良好；3、培养学生良好的审美感和勇于挑战的精神；4、学习并掌握协调、正确的跳跃

• 【教案】(33).doc

  #

• 教案(33).doc

  《圆明园的毁灭》教案教学目标认识6个生字，会写14个生字，正确读写本课生字词。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。理解课文内容，理解圆明园辉煌的过去和毁灭的过程，激发学生勿忘国耻、振兴中华的使命感。教学重难点教学重点：让学生通过学习激发爱国之情教学难点：理解圆明园辉煌的过去和毁灭的过程，激发学生勿忘国耻，振兴中华的使命感。教法学法讲授法、谈话法、启发式教学法教学时间：两课时教学过