HYPERLINK =SE7AB96E7AC9Bch== t _blank 竖笛的基本吹奏法 ? 初学竖笛时气息应作为一个难点吸气要从鼻子和嘴角吸气吸到 HYPERLINK =SE883B8E983A8ch== t _blank 胸部和 HYPERLINK =SE885B0E983A8ch== t _blank 腰部 HYPERLINK =SE5B08FE885B
演奏——学吹竖笛教学目标:一情感态度价值观通过学习竖笛演奏培养学生学习竖笛的兴趣建立学习竖笛的信心提高合作意识培养学生集体主义精神二过程与方法通过示范模拟对比无声指法练习等方法迅速掌握基本呼吸方法及演奏指法三知识与技能了解竖笛的构造学会竖笛演奏姿势并掌握基本呼吸方法掌握sol la si do四个音的奏法及其四个音以内的练习曲能够用所学的四个音进行简单的音乐创作培养学生的创造性教学重难点 重
竖笛演奏 活动目的: 培养学生学习音乐的兴趣提高学生的视谱能力学会正确演奏竖笛这一发展他们的感受力表现力和创造力激发他们的多项思维陶冶情操 教学要点: 1掌握《萧》的节奏 2教学吹奏《萧》的师生双边活动 3学生练习演奏 4检查反馈 教学准备: 谱子《萧》竖笛 教学过程: 1回顾上节课所吹奏的歌曲:小组合奏→全班合奏 2教学新知: (1)熟悉节奏 ×××××××
学吹竖笛湖南省株洲市十三中 李卉第一单元第二课时闭眼听一听 音乐是用什么乐器演奏的Recorder 竖笛 —— 一个也许你熟悉但并 不一定真正了解的朋友Recorder——大陆称竖笛台湾日本称直笛德国法国称鸟嘴笛英国称之为柔和的笛子像鸟唱歌的笛子了解竖笛竖笛的历史 竖笛属于木管乐器单簧管(Clarinet)家族起源
口琴基本吹奏法?复音口琴吹奏法:? 复音口琴是一种以吹和吸发音的簧片类乐器它的音阶排列和其他乐器有所不同用一只普通复音24孔口琴为例它共分低音部中音部和高音部三部分135为吹音2467为吸音?口琴的基本持拿方法是用左大拇指按住口琴的左端(低音部)其余四指自然弯转轻压在口琴的上盖板右手大拇指要求移动灵活当吹到高音部时大拇指要略微移开以不妨碍吹奏为好在吹奏高音或低音时应利用手腕动作将口琴左右移
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学习吹竖笛教学设计 学习吹竖笛教学设计 教学内容 1学习吹竖笛 2欣赏《飞来的花掰》《校园的早晨》 教学目标: 1能够用竖笛独奏一首乐曲并学会与他人合奏 2认真聆听两首欣赏歌曲比较两首歌曲在演唱力度速度情绪意境等方面的异同 教学过程: 1教师手持竖笛向学生展示简介竖笛知识 2教师亲自为学生演奏一段轻松活泼优美抒情的小乐曲也可以播放竖笛
小号吹奏法?夏之秋 编著??一小号的构造和部位名称?二吹奏小号的一般知识??? (一)吹奏小号的姿势??? 首先应当注意身体和双手的姿势是否正确因为它会影响到以后的练习和演奏??? 在吹奏时应当昂首挺胸精神饱满无论是站立或是坐着身体都应端正号身和人体尽可能成为直角号口朝向正前方练习时可以利用头部的俯仰来调整使之能够保持直角状态整个右手手形要自然放松动作才能灵活要用指头触觉最好的部位去接触键子按键的
笛子的基本指法我是一个笛子爱好者可是苦于无人教授所以很多时候都要靠自己去摸索研究在我看来笛子的世界是深不可测的每每听到《姑苏行》《扬鞭催马运粮忙》等经典笛曲我更是感慨自己懂得太少在感慨之余我也知道万丈高楼平地起在名曲的背后是演奏者十年磨剑般的基础训练而笛子的指法又是笛子学习和演奏的基础的基础所以就收藏着几种笛子基本指法:? : : :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八孔竖笛指法示意图背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手无名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手无名指按)七孔(右手小指按)左手在上右手在下 八孔竖笛筒音作 1 指法(●表示按孔○表示开孔) 1(哆)2(唻)3(咪)4(发)5(嗦)6(啦)7(西)1(哆).背孔左手在上右手在下 八
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