从左面看正视图反映了物体的高度和长度 a(长) 左视图俯视图左俯左视图俯视图1.把每个视图分解为基本图形(如三角形圆等)2.结合对应部分的三视图想象对应的基本几何体3.结合虚实线概括组合体.下面所给的三视图表示什么几何体2. 已知某个几何体的三视图如下根据图中标出的尺寸可得这个几何体的体积是( )
第2课时 由三视图还原几何体【学习目标】1学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型.2经历探索简单的几何体的三视图的还原进一步发展空间想象能力.【学习重点】根据三视图描述基本几何体和实物原型.【学习难点】根据三视图想象基本几何体实物原型.【学习过程】【复习引入】 前面我们讨论了由立体图形(实物)画出三视图那么由三视图能否也想象出立体图形(实物)呢【合作探究】1.完成课本例4:根据下面的
第2课时 由三视图还原几何体1.下面是一些立体图形的三视图(如图)请在括号内填上立体图形的名称.2.如图4-3-26下列图形都是几何体的平面展开图你能说出这些几何体的名称吗3.如图从不同方向看下面左图中的物体右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的4.一天小明的爸爸送给小明一个礼物小明打开包装后画出它的主视图和俯视图如图所示.根据小明画的视图你猜小明的爸爸送给小明的礼物是( )钢笔 B
§ 空间几何体的三视图设计者:刘华伟基础知识要点1. 视图是将物体按正投影法向投影面投射时所得到的投影图. 光线自物体的前面向后投影所得的投影图成为正视图自左向右投影所得的投影图称为侧视图自上向下投影所得的图形称为俯视图. 用这三种视图即可刻划空间物体的几何结构称为三视图. 2. 画三视图之前先把几何体的结构弄清楚确定一个正前方从几何体的正前方左侧(和右侧)正上方三个不同的方向看几何体画出所得到的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间几何体的三视图三亚市第二中学教学情境概述: 一:创设情境 物体在阳光或灯光照射下就会在地面或墙壁上产生影子这就是投影如图所示:投射线投影投影面投射中心二:讲授新课投影分类1. 中心投影 光由一点向外散射形成的投影如图投射线汇交于投影中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间几何体的三视图猜猜看:他们是什么关系1光线从几何体的前面向后面正投影得到的图形称为几何体的主视图 2光线从几何体的左面向右面正投影得到的图形称为几何体的左视图3光线从几何体的上面向下面正投影得到的图形称为几何体的俯视图.几何体的主视图左视图俯视图统称为几何体的三视图.温故 知新主视图俯视图左视图动画
Y左视图:光线自物体的左面向右投射所得的投影称左视图----宽相等俯视图B考考你B 正面主视图
汽车设计图纸俯视图cb侧视图总结提炼a圆柱的三视图俯视图俯视图侧 棱锥的三视图圆锥的三视图简单组合体的三视图要求:1每小组用2个模型拼成简单组合体A每位组员各自画出三视图2组内讨论订正并从组员画出的三视图中选出一份最好的准备派代表展示(模型三视图).注意:2.一个长方体去掉一个小长方体所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图分别如图所示则该几何体的俯视图为 ( )A空间想象能力
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广东省开平市风采华侨中学刘学军?能画出简单空间图形(长方体球圆柱 圆锥棱柱等的简易组合)的三视图能识别 上述三视图所表示的立体模型会用斜二测画法画出它们的直观图.?会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图了解空间图形不同的表示形式.?会画某些建筑物的视图与直观图.6 三视图能反映物体真实的形状和长宽高.左长方体的三视图12广东省开平市风采华侨中学刘学军正视
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