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• 一棵不平凡的树.doc

  一棵不平凡的树山麓上有一棵松树.它静静地挺立着惬意地享受着眼前的实在.　　它喜欢蔚蓝的晴空也不厌恶阴晦的天气喜欢花香叶翠也不厌恶蒂黄枝枯不为彩虹的美丽而惊叹也不为乌云的讥讽而沮丧.深深地植根于贫瘠的土壤中执着坚毅洒脱泰然.　　面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌面对妩媚娇气的小溪卖弄风骚的引诱它不曾感动过.它永远呵护着自己的平淡即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟这不过是它

• 两棵不同的树.doc

  两棵不同的树树极为常见看看吧：甲树年年花满枝头然后硕果累累天长日久终于累垮了从此伸直不了腰肢显得苍老疲惫乙树年年花枝摇曳不久空无一果亭亭玉立显得标志之极风骚婀娜的腰肢令人羡慕同样是树同年同月同地域美与丑尽现在终于有一天这里来了许多伐木工人看着笔直的乙树挥舞着锯子了却了乙树的一生而甲树年年低垂着头毫无怨言捧出的是甜美的馈赠付出的背后是尊重与认可再苦再累再没有优美的身段你留下的都是甜美的回忆明年人们又

• 三棵不同的树.doc

  课题：三棵不同的树教学目的：1了解树的有关知识，观察各种树的形态特点。2学习用线的疏密变化表现不同的树。教学要点：1培养儿童养成注意观察周围景物的习惯，并能细心观察其变化。2为帮助幼儿克服用概念化图式表现的习惯，本课要求表现不同粗细、高矮、曲直的树形，并创造不同树叶的表现方法。教学准备：教师：不同品种树的图片或影视。学生：预先观察不同的树，8开纸，单色水笔。教学过程：一、观察与讨论提问：

• 一棵普通但不平凡的树.doc

  一棵普通但不平凡的树它高傲美丽固执用时有坚强不屈它是一颗树但又不是一棵树而是一个勇敢不屈的灵魂——题记我是一棵树它们也是但我和他们不一样在这个茂盛的丛林中任何植物生长的都很好自由自在呼吸着新鲜的空气汲取甘甜的雨露无须多努力就成长为一棵大树但我不一样我要长成为最高的那棵树不想隐没在这茫茫绿荫中不想一生在日出日落中空虚度日于是我努力着努力吸收着阳光汲取着雨水努力的向上长向上生长其他树木劝我说没有必要如

• 不爬那棵树.doc

  不爬那棵树行不行偶然在网上看到这样一张图片图片的大体内容是在讲我们现存的教育体制问题一位考官对小鸟猴子企鹅大象鱼海狮小狗说：为了公平起见你们每位的考试题目都是一样的爬上你们身后的那棵树这样的公平汗颜小鸟能飞上去猴子能爬上去其他的都爬不上树所以都失败了这叫什么公平只提供一棵树让他们爬我不禁纳闷了为什么不比飞不比滑冰不比负重不必游泳不比赛跑这是哪门子公平关键还在于考生们身后的那唯一一棵树如果考生

• 一棵树.doc

  一棵树它是孤独的? ?? ???作为一株植物它只能够伸展开它所拥有的每一根枝条尽力地去舒展卷起的新芽它每天都用分布在土壤中的根须吸取地底的营养再运往全身…..这一切都不需要交流于是它就孤独着就像那些不愿开口的人? ? 在它生命的大部分时光里这种天生的孤独为它提供了莫大的幸福它不必费心去猜度上天的想法不必竖起耳朵去偷听别人的低语更不必为要和另一棵树说些什么而烦恼……它那样的我行我素却又平静坦荡地站立

• 一棵树.doc

  幼儿园中班综合教案：一棵树吕城中心幼儿园 王小红教学目标：1通过观察讨论幼儿能知道树由树干树根树枝树叶等组成2欣赏故事了解树的多种用途（如遮阴挡风沙净化空气降低噪音等）使幼儿知道树木在人类生活中的作用懂得爱护树木3教育幼儿爱护花草树木促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯教学准备：1课前观察树木2课件教学过程：（一）导课：1师：小朋友们今天老师带小朋友到树林王国去玩好不好（好）那准备好我们