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三年级数学上册(RJ)教学课件第3课时 几 百 几 十 加、减 几 百 几 十 第 2 单元 万以内的加法和减法(一)25+ 4611773- 2854你会用竖式计算吗?380+550=(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。绿色圃中小学教育网33190还可以怎样计算?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,
第3课时 几 百 几 十 加、减 几 百 几 十 第 2 单元 万以内的加法和减法(一)25+ 4611773- 2854你会用竖式计算吗?380+550=(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。绿色圃中小学教育网33190还可以怎样计算?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。3(
第2单元 万以内的加法和减法(一)第3课时 几百几十加减几百几十【教学目标】1学习几百几十加减几百几十能正确进行计算掌握笔算方法2培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力3培养学生的计算能力【教学重难点】 重 点:1正确计算几百几十加减几百几十 2培养学生解决问题及计算的能力 难 点:掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法【教学准备】多媒体课件口算卡【教学过程】一新课导入1口算5
3 第2单元 万以内的加法和减法(一)第3课时几百几十加、减几百几十【教学目标】1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、培养学生的计算能力。【教学重难点】 重 点:1、正确计算几百几十加减几百几十。2、培养学生解决问题及计算的能力。 难 点:掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。【教学准备】多媒体课件、口算
3 第2单元 万以内的加法和减法(一)第3课时几百几十加、减几百几十【教学目标】1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、培养学生的计算能力。【教学重难点】 重 点:1、正确计算几百几十加减几百几十。2、培养学生解决问题及计算的能力。 难 点:掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。【教学准备】多媒体课件、口算
三年级上册教案 第2单元 万以内的加法和减法(一)第3课时几百几十加、减几百几十【教学目标】1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3、培养学生的计算能力。【教学重难点】 重 点:1、正确计算几百几十加减几百几十。2、培养学生解决问题及计算的能力。 难 点:掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。【教学准备】多媒
5 第2课时几百几十加、减几百几十课题几百几十加、减几百几十课型新授课设计说明1培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。复习口算、口答、拆数的方法,为新课做好铺垫。使学生循序渐进,探索口算方法,得出不同的计算方法,从而正确笔算几百几十数加减几百几十数,进而营造良好的学习氛围。2数学来源于生活,又运用于生活。为学生营造良好的探索与发现的空间,让学生通过独立思考、小组交流、集体讨论等活
3 几百几十加、减几百几十一课 时教学内容几百几十加、减几百几十。(教材第14页)教学目标1学习几百几十加、减几百几十,能正确计算并掌握笔算方法。2培养在众多方法中择优的意识。重点难点重点:正确计算几百几十加、减几百几十。难点:几百几十加几百几十的进位加和几百几十减几百几十的退位减。教具学具课件。教学过程一 创设情境,激趣导入师:今天这节课我们终于进入了世博园,同学们想不想进纪念品商店逛一逛呢
3 几百几十加、减几百几十一课 时课后反思1教师引导学生获取有价值的信息,让学生自主发现问题、提出问题并解答问题,培养了学生的口头表达能力和合作意识。同时,在计算过程中,教师要引导学生反思,培养学生总结归纳的能力。2学生能够正确计算像380+550这类题目,若将题目改为100+550,则会出现100+550=5500的情况。将新知转换成旧知来学习是好的,需要让学生注意的是两个加数要统一,如果前
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