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坚持唯物辩证法? 反对形而上学〖教学目标〗 知识方面: 识记: ①唯物辩证法的根本观点和形而上学的根本观点 ②唯物辩证法与形而上学的分歧 理解:正确理解唯物辩证法和形而上学的根本观点及两者的分歧 ? 能力方面: ⑴逻辑思维能力:本框是唯物辩证法的基本观点进行概括和总结与形而上 学的观点进行对比和分析并进而对学生提出坚持唯物辩证法反对形而上学的要求通过教学培养学生分析与综合相结
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坚持唯物辩证法反对形而上学荀况韩非全面的观点观点 返回(2)分歧之二:发展的观点与静止的观点的对立(4)根本分歧:是否承认矛盾是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉形而上学的根本观点1 学会用联系的发展的全面的观点看问题切忌用孤立的静止的片面的观点看问题如何正确看待这个问题提示:首先它们的研究对象是同一的即客观物质世 界只不过两者研究的角度不同1.两种对立的发展观的表现2.
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_ t _blank 第三单元 思想方法与创新意识 哲学生活第三单元综合探究【探究目标】1.掌握唯物辩证法的基本观点了解形而上学认识方法的局限2.明确唯物辩证法与形而上学之间的根本对立3.理解科学发展观的内涵和哲学依据【自主学习】一.简答题1 唯物辩证法与形而上学观点的区别有哪些2它们的根本分歧时什么3. 方法论要求是什么二.探究题1.阅读课本第81页老子说人法地地法天天法道道法自然这一材
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