相关文档

• 中小学心理咨询室管理制度汇编.doc

  心理咨询室管理制度(汇编)松滋市第三中学2008年9月心理教师工作制度1心理教师要态度热情工作细致认真2对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密未经同意有关不得外借3心理教师要按时到岗接受咨询者来访或网络咨询认真及时进行记录4保持心理咨询室室内环境整洁优美舒心定期更新环境陈设营造温馨的空间5做好台帐及有关材料的存档工作及时整理装订成册6爱护室内各项设备定期进行检查保持正常使用非咨询人员不能

• 中小学心理咨询室管理制度汇编.doc

  心理咨询室管理制度(汇编)Xxx小学Xxxx年x月心理咨询室管理制度(汇编)心理教师工作制度1心理教师要态度热情工作细致认真2对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密未经同意有关不得外借3心理教师要按时到岗接受咨询者来访或网络咨询认真及时进行记录4保持心理咨询室室内环境整洁优美舒心定期更新环境陈设营造温馨的空间5做好台帐及有关材料的存档工作及时整理装订成册6爱护室内各项设备定期进行检查保持

• 心理咨询室管理制度.doc

  心理咨询室管理制度一 咨询室工作人员须在规定时间内按时上岗按时下岗二 咨询室由当日工作人员负责打扫要求整洁舒适三 咨询人员在接待来访者时必须热情周到想人所及四 咨询人员在咨询时须学会倾听做好记录五 咨询人员在咨询时要做到客观仔细耐心六 咨询人员要及时整理好来访者的并做好分析与总结七 咨询人员要为来访者严守个人秘密违者后果自负八 咨询人员若不能当时解决问题须查阅相关后再行约定时间解决九

• 心理咨询室管理制度.doc

  心理咨询室管理制度　　一心理咨询师必须态度热情工作细致和认真　　二尊重未成年人人格保护未成年人隐私切实履行保密原则　　三对未成年人坚持正面引导采取开发诱导杜绝强硬说教或强加于人辅导过程中不带个人情绪和自己价值观　　四 心理咨询师按时到岗确保咨询工作正常运行　　五保持室内环境整洁舒心　　六 做好台账及有关材料的存档工作及时整理装订成册未经同意有关不得外借　　七在规定时间内认真做好未成年人个别辅导

• 心理咨询室管理制度.doc

  心理咨询室管理制度一咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗坚持心理咨询的经常化规范化二咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫要求整洁舒适三咨询人员接待来访者时必须热情周到想人所及四咨询人员在咨询时须学会倾听无条件接收来访者事后做好记录五咨询人员要及时整理来访者的材料并做好分析与总结六咨询人员要为来访者严守个人秘密违者后果自负七咨询人员若不能当时解决问题须查阅相关后再行约定时间解决八咨询室在一定时期内

• 怒江中学心理咨询室管理制度.doc

  怒江中学心理咨询室管理制度? 一辅导室工作人员须在规定的时间内按时到岗按时下岗?二辅导人员接待来访者时必须热情周到想人所及三辅导人员在咨询或者辅导时须学会倾听做好记录四辅导人员在分析问题时要做到客观仔细耐心五辅导人员要及时整理来访者的材料并做好分析与总结六辅导人员要为来访者严守个人秘密违者后果自负七辅导人员若不能当时解决问题须查阅相关后再行约定时间解决?如遇有重大突发事件应及时向反映

• 心理咨询室制度.doc

  心理咨询室管理制度?1心理咨询师必须态度热情工作细致和认真不得迟到早退要按时到岗接受咨询者来访2本着积极自信乐观向上的健康心理状态以诚相待??? 倾情相助引导来访者自助3保持室内环境整洁优美舒心营造温馨的空间4尊重学生人格保护学生的隐私切实履行保密原则对有较为严重心理障碍的学生必要时可通知学校和家长取得支持和配合5心理信箱上下午打开两次咨询信件保证第二天及时回复同时做好存档6做好有关材料的存

• 学校心理健康咨询室管理制度.doc

  万载县双桥初中心理健康咨询室管理制度一咨询人员应做到热爱祖国热爱社会主义教育事业热爱学生热爱学校心理咨询专业工作熟悉并认真遵守国家《教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保护法》等有关法律法规恪守心理咨询工和教育工的道德规范 二咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作必须努力钻研有关理论提高自己的专业能力探索工作规律还必须熟悉学校的各种教育规章了解本校学生的特点和心理状况将学校

• 心理咨询室活动制度.doc

  心理咨询室活动制度第一条：本咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生以各种方式方法帮助学生提高心理健康水平服务好每一位同学 第二条：心理咨询工应对来访者的有关档案予以保密如采用案例教学科研或写作时应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息 第三条：在心理咨询过程中如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况心理咨询工有责任立即采取必要的措施防止意外事件的发生

• 心理咨询室规章制度.doc

  心理咨询室管理制度1咨询室工作人员认真学习心理健康方面的知识不断提高专业水平认真完成心理健康小组下达的各项工作任务2热爱当事人用爱去感化当事人帮助当事人用爱给当事人力量让当事人信任使当事人恢复自信和自知3尊重学生平等地对待学生并认真遵守心理咨询人员的职业道德严守工作秘密不得公开来访者的情况4本着积极自信乐观向上的健康心理状态以诚相待倾情相助引导来访者以自助5对于求助和来访人员要认真做好接待