广州大学学生实验报告开课学院及实验室:电子楼410 2012年 月 日学院机电学院年级专业班电信121实验课程名称数字电子技术实验成绩实验项目名称验证性实验——MSI逻辑功能测试指导老师朱静一实验目的二实验原理三使用仪器材料四实验步骤五实验过程原始记录(数据图表计算等)六实验结果及分析一.实验目的1.掌握中规模(MSI)集成译码器的逻辑功能和使用方法2.验
实验报告实验一 门电路逻辑功能及测试一实验目的1熟悉门电路逻辑功能2熟悉数字电路实验箱及示波器使用方法二实验仪器1示波器2实验用元器件:74LS00 二输入端四与非门 2 片74LS20 四输入端双与非门 1 片74LS86 二输入端四异或门 1 片74LS04 六反相器 1 片三实验内容及结果分析1测试门电路逻辑功能⑴ 选用双四输入与非门74LS20 一只插入面包板(注意集成电路应摆正放平)按图
首先我们看一下RS触发器的基本结构如何实现锁存功能输入端和输出端交叉连接——G1G2分别为两个与非门G1与非门由两个输入端为SD和G2的输出端由反馈线Q的引出来G2的两个输入信号为RD和G1的输出信号引出的Q这种形式我们可以称为由两个与非门G1G2的输入端和输出端交叉连接构成的基本SR触发器我们首先回忆一下任何数和0进行与非运算之后结果为1任何数和1进行与非运算之后结果保持不变首先设定两个状态:1
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实验1 门电路逻辑功能测试电子技术实验室2实验设备及器件与非门逻辑功能测试输入1 分别用74LS00和74LS02按图接线S端接电平开关另一个输入端接连续脉冲输出端(从实验箱上脉冲信号源取)观察S端对输出的控制作用S3Y2
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数字逻辑课程设计报告 -------全自动洗衣机: : 学院:计算机科学与技术班级:0906班一实验目的:通过硬件描述语言VHDL的编程实验深入了解并掌握可编程芯片的使用技术完成规定设计任务将强对《数字逻辑》课程所学知识的理解培养创造性思维能力和独立解决实际问题的能力二实验所用仪器和组件:可编程芯片ISP1032E位于实验箱右半部可用的芯片引脚68个DI
数字逻辑实验报告——自动售货机系统的设计实现软件82王震081821771.目的与任务进一步掌握QUARTUS II软件的使用方法会设计小型数字电路系统掌握应用QUARTUS II软件设计电路的流程掌握自动售货机的原理和设计方法2.问题描述 设计一个简易的自动售货机它能够完成钱数处理找零显示退币等功能(1)用2个键表示3种面值的钱再用2个键表示3种物品其单价分别为5元与3元(2) 数码管1显示存入
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实验 11 【实验名称】门电路逻辑功能及测试【目的与要求】 熟悉门电路的逻辑功能熟悉数字电路学习机和万用表的使用方法【实验仪器】TPE-D3数字电路实验箱万用表示波器【实验内容】测试门电路的逻辑功能异或门逻辑功能测试逻辑电路的逻辑关系【实验预习】复习门电路工作原理及相应的表达式熟悉所用集成电路的引线位置级各引线用途了解万用表的使用方法【方法与步骤】测试门电路逻辑功能与非门的测试A 选用双四
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