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高频电子线路课程设计题目: 调幅解调—调幅检波 班级: 08通信(3)班 .: 李红梅 .: P081513221 .成绩: .振幅解调的设计与仿真一 课程设计作用目的:此课程设计是设计一个简单的常规调幅解调系统即从信道上接收有用高频调幅信号并对其进行相关处理后从中恢复出与发送端一致的原音频信号为此
高频电子线路课程说明一课程基本情况课程编号40029090课程性质必修课课程类别技术基础课程学时48(含8学时实验)课程学分3开课学期第五学期适用专业电子信息工程通信工程先修课程电路分析基础模拟电子技术数字电子技术信号与系统二课程描述《高频电子线路》课程是电气电子信息类专业重要的技术基础课具有较强的工程性实践性和应用性本课程的主要内容是讲述模拟通信功能电路的基本原理及其实现的方法通过本课程的
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《高频电子线路》课程教学标准 目 录一课程名称:高频电子线路二适用专业:电子信息类专业三必备基础知识四课程的地位和作用1课程的地位2课程的作用五主要教学内容描述六重点和难点1重点2难点七内容及要求模块一:通信系统的基本原理模块二 :高频小信号放大器模块三:高频功率放大器模块四 :正弦波振荡器模块五 :调幅检波与混频模块六 :调角与解调模块七 :
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第一章1-1 在性能要求上功率放大器与小信号放大器比较有什么不同 解:功率放大器的性能要求为:安全高效率和失真在允许范围内的输出所需信号功率而小信号放大器的性能要求为:增益输入电阻输出电阻及频率特性等一般对输出功率不作要求1-3 一功率放大器要求输出功率P= 1000 W当集电极效率?C由40提高到70‰时试问直流电源提供的直流功率PD和功率管耗散功率PC各减小多少解:当?C1 = 40? 时PD
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