小学三年级下册数学教学工作计划 沟底完小 卫彩彩一本学期教材分析 (一)小数的初步认识 第一单元元角分与小数是学生第一次认识小数扩展了数及其应用的范围第一课买文具结合购物的情境初步认识生活中的小数初步建立小数概念在买文具时会看到文具标价牌上用小数表示它们的价格从而自然地引入小数经历把这些表示价格的小数改写为几元几角几分再把几元几角几分改写为小数表示的过程初步理解小
小学三年级下册数学教学工作计划尹菊莲一本学期的教学总目标和总的要求:(一)数与代数 1.第一单元元角分与小数 结合购物的具体情境初步理解小数的意义能认读写简单的小数感受比较小数大小的过程会计算一位小数的加减运算能解决一些相关的简单问题能运用小数表示日常生活中的一些事物并进行交流 2.第三单元乘法 会计算两位数乘两位数的乘法能结合具体情境进行估算并解释估算的过程能灵活运用不同的方法解
小学三年级下册数学教学工作计划 沟底完小 卫彩彩一本学期教材分析 (一)小数的初步认识 第一单元元角分与小数是学生第一次认识小数扩展了数及其应用的范围第一课买文具结合购物的情境初步认识生活中的小数初步建立小数概念在买文具时会看到文具标价牌上用小数表示它们的价格从而自然地引入小数经历把这些表示价格的小数改写为几元几角几分再把几元几角几分改写为小数表示的过程初步理解小
三年级数学下册教学工作计划 教者:薛冰闻 2007年2月28日 第一页一班级学生知识状况分析:三年级共一百七十多名学生其知识状况参差不齐有像韩彪赵凡徐小曼赵越等优等生亦有像李雯孟琪李鑫祥等学困生由于一些学生习惯不好加大了教学的困难再加上三年级第二学期是很关键的一学期文字题与应用题的介入实践题目内容的加深等对学生来说是一个严峻的考验同时计算不准确又是中差等
三年级数学下册学科教学工作计划班级: 科目: 科任: 时间: 年 月 日教材分析本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识位置与方向面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学实践活动等除数是一位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册重点教学内容在空间与图形方面这一册教材安排
小学数学三年级下册教学工作计划 一教材分析:本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学活动等等二本册教学的主要目的要求: 1认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方向(东南西或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向会看简
小学三年级下册科学教学工作计划(一)教学目标 充分挖掘课程资源和孩子们一起探究实施真正意义上的科学探究性教学有效地组织 t _blank 学生开展真正有深度的科学探究性活动 各单元教学要求 1 初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系 2 学会用自己特有的方式表达对家人的感谢 3喜欢和小伙伴交往懂得与伙伴交往的基本原则 4 亲近自然喜欢在大自然中活动了解大自然感受春天的美与神
一年级数学下册教学工作计划第三实验小学李杨2013年2月一年级数学下册教学工作计划一班级情况分析 在经过了一个学期的数学学习后具有一定的观察比较和有序思考的能力积累了一些较浅显的生活经验具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯但是由于学生年龄小好说好动精力难以集中思维跳跃性大常规较差尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯因此本学期要立足于端正学习态度提高积极性抓好基础知识培养学生良好的学习习惯二
小学一年级数学下册教学工作计划一学生情况分析 一年级共有 268名学生其中一(1)班共86人学生通过一个学期的学习具有一定个性的去完成学习任务 一(1)班学生活泼好动天真烂漫大多数人思维活跃学习数学的兴趣较浓有良好的学习习惯但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪极个别学生学习惰性稍强本学期会针对不同情况的学生与其家长配合进行针对性的教学教育一(2)班学生在经过了一个学期的数学学习后大部分学
六年级下册数学教学工作计划 教 师:潘艳涛 2013年春季学期六年级下册数学教学工 作 计 划一 班级学生情况:本班共有学生42人多数学生来自乡下基础较差在这学期的教学里要把基础知识讲
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