大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 简便.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让我们探索知识的奥秘除法的简便计算复习新课练习返回结束25×(48)5×995800-36-264想一想复习新课练习返回结束说一说918911=37×4×25=528-53-47=1913700428560÷7÷8=80÷8=10复习新课练习返回结束 一共有25个小组每个小组种了5棵树苗购买树苗花了1250元你能解决什么问题复

  • 里的巧.docx

    第六讲 简算与巧算(3)除法里的巧算在整数除法中有许多题目我们可以利用除法的意义及各部分间的关系进行简便运算提高计算的速度与正确率这儿给同学们介绍几种常见的速算方法一除变连除当除数可以拆成两个因数相乘的形式时可以变除法为连除达到口算的目的如:560÷35560÷7÷580÷516 1476÷181476÷2÷9738÷982 13156÷2613156÷13÷21012÷2506

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元教材分析与教学建议一教学内容1口算除法2笔算除法二教材的编排特点1新教材精减了教学内容加 大了教学的步子增加了学生自 主探索的力度2新教材利用丰富的现实情境为除法的计算提供素材例给书打包看书吃药等等三具体编排四教学目标1使学生会口算整十数除整十几百几十的数(商一位数)

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新人教版四年级数学上册除数是整十数的笔算除法1口算360÷30=12600÷19≈3090÷30=3900÷31≈30(20)(30)2 笔算60 5120 6你得到了哪些信息请你估一估例2(1):92本连环画每班30本可以分几个班92≈90答:可以分给3个班剩2本92÷30 ≈92÷30=3(个)…2(本)3(个)要精确

  • 》.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口小学数学四年级上册算除法1口算20 × 4 = 80 ÷ 4 = 30 × 7 = 210 ÷ 7 =8021020302估算 81 ÷ 8 ≈ 122 ÷ 4 ≈ 801201030有80个气球可以分给几个班1班 2班 3班

  • 1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级努尔古丽.艾米都拉四年级数学上册哈密市花园乡中心校一复习1在下面的( )里最大能填几32×( )<154 41×( )<20264×( )<186 72×( )<2752算一算(说一说第(2)(4)两题在计算时有什么不同为什么)128÷32= 768÷4

  • 《口》[1].ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1填空 (1)90表示( )个 十 (2)180里有( )个 十 (3) 70 × 3 = 210 表示( )个( )是 ( ) (4)20 × 4 = 80 表示( )个( )是( )

  • 上册笔教学设.doc

    教学设计四年级笔算除法课题名称笔算除法(例4) 年级四年级科目数学课时5执笔人主备辅备 一教材内容分析除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同所以完全可以放手让学生尝试解决重要的是让学生在现实情景中经历笔算除法的全过程探索除数是两位数的除法的一般方法二学习者特征分析学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时已经掌握了笔算除法的基本方法如除

  • 上册口教学设.doc

    《口算除法》教学设计教学目标:1理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法能正确进行口算并能结合具体情景进行除法的估算2通过交流探索的过程提高学生的口算能力培养学生分析问题和解决问题的能力3感受数学与生活的联系培养学生热爱数学的积极的情感教学重点:掌握用整十数除的口算方法教学难点:理解用整十数除的口算方法教学设计:一复习铺垫1小组进行口算练习(小组内学生两两互换卡片)2小组进

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部