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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级遗传之减数分裂复习课温故知新孟德尔两个规律揭示了生物性状是_______控制的后人称之为_______基因遗传因子温故知新有丝分裂减数分裂和受精作用研究揭示________在亲子代之间起纽带作用染色体温故知新摩尔根证明了____________染色体的组成
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《减数分裂》复习学案 复习目标:1.减数分裂及其过程分析 2.分裂图像的识别与判断 3.减数分裂中相关的曲线分析 4.减数分裂过程中异常情况分析减数分裂1.概念:减数分裂是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级减 数 分 裂小结:(概念)1.范围:2.时期:3.特点:4.结果:进行有性生殖的生物在从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程中染色体只复制一次细胞连续分裂两次染色体数目减半 精子的形成过程联会前期⑴⑴⑴⑵末期⑴⑵⑵末期⑵精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子细胞染色体复制蛋白质合成减数第一次分裂减数第二次分裂间期:睾丸内的精
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《减数分裂复习课》的说课稿生化组 陈牵弟教材分析教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在高中生物第五章第一节的第二部分这部分内容不仅是第五章的重点内容也是整本书的重点内容之一它以学过的细胞学知识染色体知识有丝分裂知识生殖种类知识为基础通过复习 使学生全面认识细胞分裂的种类实质和意义为后面学习遗传和变异生物的进化奠定细胞学基础教学目标通过学习高等动物精子卵细胞的形成过程理解减数分裂中染色体的
一单项选择题(本题包括16小题每小题2分共32分)1.下列动物细胞中染色体数目与受精卵不相同的是( )A.精原细胞 B.体细胞C.减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D.减数第二次分裂前期的次级卵母细胞2.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.减数分裂练习题一 选择题1.真核生物进行有性生殖时通过减数分裂和随机受精使后代( )A.增加发生基因自由组合的概率 B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲
减数分裂的习题1.下列减数分裂过程按时间顺序排列正确的是( )A. 复制—联会—四分体 B.复制—四分体—联会 C.联会—四分体—复制 D.联会—复制—四分体2.一条复制过的染色体其着丝点数染色单体数和DNA数依次为( )A.224 B.222 C.144 D.1223.减数第一次分裂的特点是( )
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