第六课时 两位数减两位数(练习课) 备课人: 修改人:教学内容:课本P20---P21练习三教学目标:1.通过练习使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法能较正确熟练地计算两位数与两位数的加减法2.提高学生的计算能力和检查能力培养学生的分析判断能力教学重点:查漏补缺反馈出现的问题提高学生的计算熟
两位数减两位数(练习课) 第6课时教学内容课本P21--P22练习三第8--14题教学目标知识与技能:使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法能较正确熟练地计算两位数与两位数的加减法过程与方法:使学生知道笔算加减法的联系和区别能较正确熟练地计算两位数与两位数的加减法情感态度与价值观:提高学生的计算能力和检查能力培养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级笔算: 1.89-42 2.43-9 3.60-13 4.90-8笔算两位数减法要记住三条:1相同数位对齐2从个位减起3个位不够减从十位退1在个位上加10再减踢足球的比打篮球的学生多多少人54人26人54-2628(人)46元39元妈妈带了100元买一件衣服和一条裤子够吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数练习课一看谁算的又快又准90-50= 47-9= 83-23= 36-4= 50-40= 87-45= 29-18= 37-19= 62-9= 57-8= 74-8= 52-50=90-50=40 47-9=38 83-23=60 36-4=32
《两位数减两位数(练习课)》教案教学内容课本P20---P22练习三课 型新课年 级二年级备课教师曹远方三维目标知识与技能提高学生的计算能力和检查能力培养学生的分析判断能力过程与方法 通过练习使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法能较正确熟练地计算两位数与两位数的加减法情感态度价值观理解计算方法养成良好的计算习惯重点难点查漏补缺反馈出现的问题提高学生的计算熟练度和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加减两位数练习课教学目标:知识与技能:进一步巩固两位数加减两位数的口算方法并能正确地进行计算过程与方法:继续培养学生发现问题分析思考问题和解决问题的能力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数练习课 魏庄中心小学 冯阳慧 小力小明小刚三位小朋友进行一分钟的跳绳比赛让我们一起去看一下他们的成绩 小力小明小刚下数655847 根据他们的成绩你能提出那些用减法解决 的问题呢我来考考你57-25= 7
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级笔算两位数减两位数练习一(3)班谢 玲14—8=15—7=13—6=12—9=11—5=16—8=688637笔算 7 4-4 7 6 0-2 11.相同数位要对齐2.从个位减起3.个位不够减从十位借1笔算减法要注意: 8 5- 2 7 85- 27= 8 5- 2 3 85-
练习四 两位数减两位数(退位)1用竖式计算。61-38 = 70-24 =53-29 =82-24 =75-49 =100-36 =2蜜蜂采蜜。(连一连)3填一填。 17+( )=60 90-( )=42( )-29=31( )+37=82( )-54=1626+( )=734接力赛。 个位数不够减,怎么办 十位数字退1后,十位计算时不要忘记去掉这个“1”。个位
21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 版权所有@21世纪教育网() 《两位数加减两位数》练习一、填空题。1、计算26+35时,可以先算( ),再算();也可以先算()再算( ),最后算()。21·世纪*教育网2、计算74-38时,可以先算( ),再算( )。3、46+23=()4、89-45=( )。二
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报