Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小组: : 日期:2012-2-22总第12课时《阿基米德原理》学案(2)一目标:1.理解阿基米德原理能区分浮力现象中的几个相近概念2.会运用阿基米德原理和其他浮力公式解决简单的浮力问题求解其中的浮力体
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题第四节阿基米德原理 (第1课时)学习目标认识浮力会用称重法求浮力知道影响浮力大小的因素3探究出浮力的大小知道阿基米德原理重点难点重点:浮力的大小阿基米德原理难点:浮力大小与体积密度深度的关系学习研讨【自主学习】什么是浮力
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一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放阿基米德原理快乐自主学习一、选择题1 下列关于浮力的叙述中,正确的是()A 物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B 同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D 物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定2 外形相同的4个小球放入液体中,静止时如图71
§《阿基米德原理》一教学目标:1.知识目标:知道什么情况下物体受浮力知道与浮力大小有关的因素理解阿基米德原理2.能力目标:能用已掌握的知识根据实验目的设计完成实验得出实验结论并归纳出阿基米德原理的内容培养学生初步的观察实验能力初步的分析概括能力3.情感目标:在观察实验的基础上归纳概括出物理规律培养学生实事求是的科学态度培养学生爱科学探求真理的愿望二教学重难点:1.重点:浮力的概念阿基米德原理2.难
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一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放教学案例2阿基米德原理教学背景阿基米德原理是整个浮力这一章的核心,能熟练掌握阿基米德原理也就意味着掌握了浮力,在学生的学习中,往往存在对公式F浮=P液·g·V排背得比较熟,但应用不是很灵活。而阿基米德原理的内容与实验的结论也因此而相脱节。我想通过三种方法把原理一一阐述,能对学生有多重的刺激,而实验的成功也是引起学生共鸣的一种方式。教学过
第2节 阿基米德原理班级 _______科目物理年级八年级主备人课时课题第二节 阿基米德原理审核人审核时间学习目标1、能够探究出浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系。2、知道阿基米德原理的内容和公式,并会利用阿基米德原理进行简单的计算。情境导入阿基米德鉴别皇冠真假的故事。自主学习一、知识回顾1、_______________________________________________叫做
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