小学二年级语文下册教案 一教材编排 本册教科书构建了开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式着眼于全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进学生的全面发展教科书继续以专题组织单元设计了八个专题围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容它们依次是:春天里的发现奉献与关爱爱祖国爱家乡用心思考勇于创造美丽神奇的大自然培养优秀的品质正确看待问题善于思考走进科技的世界每个专题的内涵都比
《草原》这一课是一篇叙事性散文课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景不过散文形散神不散的特点决定了教学的难度再加上文章含义又较深对学生来说是一次挑战在讲课之前我就在思考如何能指导学生把这篇文章学好呢课后我觉得蛮成功的现在把成功的做法总结如下: 一.很好地调动了学生的学习积极性 学生在主动积极的思维和情感活动中才能加深理解和体验才会有所感悟
红星小学二年级二班语文教学计划学情分析本班学生在学习方面已经养成良好习惯学习态度端正听讲专心勤奋好学按时完成作业等有部分后进生反应慢接授慢给上课的进度带来了一定的影响本学期向40分钟要质量注重对差生的辅导本学期在教学过程中继续将培养良好的学习习惯做得扎扎实实 二.教材分析?本册教材设计了八个专题围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容依次是:春天的发现奉献与关爱热爱祖国爱家乡用心思考勇于创
二年级语文教学计划学情分析本班学生在学习方面已经养成良好习惯学习态度端正听讲专心勤奋好学按时完成作业等有部分后进生反应慢接授慢给上课的进度带来了一定的影响本学期向40分钟要质量注重对差生的辅导本学期在教学过程中继续将培养良好的学习习惯做得扎扎实实 二.教材分析?本册教材设计了八个专题围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容依次是:春天的发现奉献与关爱热爱祖国爱家乡用心思考勇于创造热爱自然了解自然
固西小学二年级语文教案 赵风展13. 动手做做看 学习目标: 1.会认10个生字会写9个字 2.正确流利有感情地朗读课文感受故事的趣味并从故事中受到启发 3.唤起不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识 教学过程: 第一课时 一导入 小朋友们在以前呢大家在老师和同学们
课 题 1找春天教学目标1会认羞等9个生字会写脱等9个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文了解春天的特征感受春天清新和充满生机的美体验投身到大自然怀抱中去的情趣3热爱春天愿意去观察发现春天教学重难点1把会写的9个生字写好2正确流利有感情地朗读课文和背诵课文教学准备1音乐磁带《找春天》2春天美景的录象3生字教学的课件课时安排两课时
小学二年级语文下册《动手做做看》教学设计 学习目标: 1.会认10个生字会写9个字 2.正确流利有感情地朗读课文感受故事的趣味并从故事中受到启发 3.唤起不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识 教学过程: 第一课时 一导入 小朋友们在以前呢大家在老师和同学们的带领下
第一单元 好习惯 不 懂 就 问教材简析:本文叙述了孙中山小时侯学习的故事不懂就问不单是一个学习习惯的问题它反映了学习者的乐于思考和探究的学习态度追求真理的科学精神和迫切求知的热情孙中山长大后能够开创辛亥革命的伟大事业与这种态度这种精神这种热情有密切的联系教材选编这篇课文着力培养学生不懂就问的好习惯也是从情感态度价值观从学习的过程与方法多角度考
二年级下册语文教案(全)1 找春天[教学目标]1.指导学生会认 9 个生字会写 9 个字2.指导学生积累寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬等词语3.指导学生正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会春天的美景感受大自然的魅力4.培养学生观察自然发现自然的能力激发其热爱自然的思想感情[重点难点]1.教学重点:(1)指导学生会认会写会用本课的 9 个生字能正确认读本课的 9 个认读字(2)指导学
培养良好的学习习惯(4)教学要求:指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合课内外教育教学活动使学生了解主动识字的意义和应有的态度结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯教学重点难点:培养学生逐步养成勤查字典和使
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