四年级下册书法教学设计第6课 我来写求知一 教学目标1.初步掌握和复习前几课复习要点如:竖钩和弯钩横钩卧钩2.了解这两个字的一般书写规律3.写好例字要求写得正确端正结构比例恰当二 教学过程1.老师范写竖钩横沟或卧钩的字如:呼容心等2.描描写写先让学生说说哪个字比较难写然后进行范写小组内交流注意事项3.自己练练4.注意事项:书写求字时注意竖钩两侧四笔的聚散关系书写知字时注意左右两部分的长短错落关系5
四年级下册Unit 4 Lesson 23 教学设计一教学目标1.知识目标:认读单词:weekend park theme .能力目标:(1) 书写weekend和Saturday两个四会单词 (2)围绕话题What do you usually do on weekends帮助学生理解运用I usually go
四年级数学下册教学计划一教材分析:这册教材包括下面的内容:四则运算位置与方向运算定律与简便计算小数的意义和性质三角形小数的加法和减法统计数学广角等 二教学目标:本册教材的教学目标是使学生:1理解小数的意义和性急体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2掌握四混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的运算定律
教学计划书 学校 巫师附小 科目 数学 班级 四年级8班 教师 刘敏 2012年 2 月制一班级基本情况:1学习习惯和兴趣我班共57人整体上讲良好的学习习惯已经初步养成大部分同学都能很好的完成作业学习数学的兴趣浓厚但个别同学的基础较差学习的积极性不高需要老师的调动培养动手参与小组讨论共同解决问题的学习习惯这学期在培养学生的常规性的上课习惯外要
1数与代数 第一单元??大数的认识??????????? 第四单元??三位数乘两位数?? 第六单元??除数是两位数的除法?2图形与几何?? 第二单元??公顷与平方千米 第三单元??角的度量?????? 第五单元??平行四边形和梯形3统计与概率?? 第六单元??条形统计图??4数学思想方法???? 第八单元??数学广角——优化复习目的意义:一大数的认识(16课时左右)?1.大数的认识
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 四 年 级 英 语 个人修正形成性测试一Put the following into English.1. 喝点汤 2. 吃点糖果3. 打开灯
#
小学四年级下册语文——《秉笔直书》教学设计 本课教材分析: 文章记叙的是战国时代的一个历史故事故事发生的年代非常久远因此文中出现了大量学生不易理解的历史性词语如齐庄公相国太史等因此需要充分发挥学生的查找辅助课文教学的作用文章采用对话的形式对几位太史宁可断头也不屈服于残暴的崔杼恪守本分的职业道德精神进行了细致入微的刻画同时又运用崔杼由不可一世到无可奈何的心理变化描写衬托了太史们这种忠于职守的精
四年级上册书法教学计划一教学目标 1培养学生良好的书写习惯保持正确的毛笔书写姿势培养学生正确的毛笔书写方法掌握书写要领做到:身正笔直腕松这三个基本要求 2加深对中国汉字结构的认识和理解在教学过程中能体会到单字 的笔画粗细长短俯仰向背等对立统一的关系 3加强对书法中章法的训练使学生对各种书法的形式有一定了解并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖五年级的同学可以用长 款落款四年级的同学可以用
节日礼物教学目标:通过由低到高来观察物体体会不同的位置看到的范围不一样通过由远到近看景物体会看到的范围越来越小教学重点:观察想象培养学生的空间感觉教学准备:一个圆柱体的茶叶盒或者饼干筒教学过程:准备铺垫教师将一个圆柱体的饼干筒放在讲桌上让学生分别蹲着看站在讲台下看站在讲台上看让其他同学猜一猜他们分别看到的是什么样子再让看过的学生谈一谈看到的情况
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报