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  融人文素养于科学教育之中──谈牛顿第一定律的教学一百多年前马克思就指出：自然科学往后将包括关于人的科学正像关于人的科学包括自然科学一样将是一门科学他又说：自然界的社会现实和人的自然科学或关于人的自然科学是同一个说法当今现实已经证实了马克思的预言自然科学与社会科学统一科学整体化发展已经成为不可抗拒的潮流所以在自然科学的教学中如何贯穿人文素养教育而不仅仅是具体学科知识的传授现象的罗列……深刻挖掘

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