PAGE6 NUMPAGES64.用乘法解决实际问题的技巧一看图列式计算(每小题8分共24分) 二聪明的你答一答(共76分)1.二(3)班2名老师和38名学生观看《小兵张嘎》下面这些座位能坐下吗(8分)2.做平安符(1)奶奶要做1个第一种平安符和1个第二种平安符一共要打多少个结(8分)(2)李阿姨做了4个第二种平安符一共打了多少个结(8分)3.你能提出数学问题并解答吗(8分)4.秀秀和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??用简单的乘法解决实际问题数学 要求进一步巩固25的乘法口诀能熟练地用口诀进行表内乘法的口算会用简单的乘法解决实际问题体会到数学知识与实际生活的联系培养应用数学的意识知识详析用简单的乘法解决实际问题?学校操场上绿树成荫彩旗飘扬下课铃响了同学们在操场上自由地活动有的小朋友在玩套圈游戏有的小朋友在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141023??用乘法算式解决实际问题数学 要求根据实际问题列出算式体会乘法和加法的区别 养成有条理的思考问题提高解决问题的能力知识详析1.用乘法算式解决实际问题1.工人叔叔给自行车装轮子6辆自行车要准备几个轮子答案一个自行车需要2个轮子6辆自行车需要几个轮子就是求6个2相加可以用加法也可以用乘法计算加法算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用有余数的除法解决实际问题小学数学第五册猜水果小游戏 456789121518211013161911141720(一)看谁口答得又对又快商几余几 33÷8 4······134÷5 6······464÷9 7······128÷3 9······145÷7 6······352÷6 8······4可以分成几组还多几人我用
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第十课时用乘除法解决实际问题教学内容: 授课日期:年月日 星期课本P31页例4,练习七相应的习题。教学目标:使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。使学生进一步感知数学与生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。教学重点:使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题。引导学生探索解决乘除两步应用题的方法。教学难点:引导学生探
数学教学设计模板 课题名称:用乘除法两步计算解决问题教学年级:二年级 一、教学内容分析本课时内容由人教版小学二年级下册第31页例4及练习七习题。它是结合现实生活使学生初步理解数学问题的基本含义。在掌握了一些数与计算的知识后,学习用所学的知识解决一些简单的实际问题,初步培养学生在实际生活中发现问题, 提出问题,解决问题的能力。二、学生分析 我给学生创设了购物的场景,让学生“进入”商店看一看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用 乘 除 法 解 决 问 题20元钱可以买几只小熊买5只小熊应付多少钱买2个篮球的钱能买几个小闹钟1有20个皮球(1)平均分给5个班每个班分几个(2)每个班分4个可以分给几个班23张纸可以做15朵花6张纸可以做多少朵花3商店里有4盒皮球每盒6个卖出18个还剩多少个4小红4分钟做了16道口算题照这样计算小红7分钟做多少道题做一
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主备教师 尉平 时间: 2011 年 11 月2 日课题用分数乘法和加减法解决复杂的实际问题第3课时教学目标1使学生理解并掌握用分数乘法和加减法解决一些稍复杂的实际问题2使学生进一步积累解决问题的策略增强数学应用意识教学重点帮助学生正确理解并掌握用分数乘法和加减法解决一些稍复杂的实际问题教学难点掌握用分数乘法和加减法解决一些稍复杂的实际问题教学用具小黑板教学方法自主探
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