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    小学音乐教学中学习兴趣的培养课题小青蛙找家教学目标:  l指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生积极参加游戏活动  2启发学生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动充分发挥学生的创造力和想象力  3学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱从小培养爱护动物保护大自然的意识教学重点:学唱歌曲并进行游戏和创编活动教学难点:  1采用不同的表现方式进行歌词编创活动一学生听着《小青蛙》进入

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    《小青蛙找家》教学设计 【教学目标】1用自然的声音有表情地学会演唱歌曲《小青蛙找家》 2能在音乐戏剧表演《小青蛙找家》中担当一个角色边唱边进行表演3在音乐戏剧表演中能与其他同学协调配合体验与他人合作表演的快乐【教学重点】 1能用轻快有弹性的声音演唱歌曲《小青蛙找家》【教学难点】2在音乐中初步感知休止符【教学准备】 多媒体课件小青蛙等各种

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    《小青蛙找家》教案 浏阳市达浒镇长益中心完小:汤 嫘教学目标:知识目标:能用轻快而有弹性的声音配合表情演唱《小青蛙找家》并能模仿小青蛙的动作准确的与音乐一起律动能力目标:通过听赏演唱表演创编等活动体会小青蛙的着急和快乐的情绪感受音乐的情绪表达音乐的内容情感目标:学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱从小培养爱护小动物的意识教学重点和难点:教学重点:能准确掌握节奏并能用着急和高兴的表情来表现

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