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  课题6《找规律》教学内容苏教版《数学》四年级(下册)P50—51教学目的使学生经历对两种事物进行搭配的过程初步发现简单搭配现象中的规律能运用发现的规律解决一些简单的实际问题使学生在观察操作抽象概括合作和交流等活动中体会解决问题策略的多样性发展初步的符号感和数学思考3使学生在探索规律的过程中主动与他人合作交流获得一些成功的体验培养对数学学习的兴趣教学重点发现简单搭配现象中的规律教学难点有条理的

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  找规律（例6例7的形式）一引入：画一画画出盒子里的珠子 1 ●○○○●○○○●○○○● ○○●○○○● ●○●○○●○○○●○ ●○○○○○○●○ ◎◎○○○●◎◎○○○●◎ 二例6：小华做了100朵纸花她先做了2朵红花再做3朵黄花最后做5朵绿花接着又做2朵红花再做3朵黄花最后做5朵绿花按照这样的做法问：1

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  14-7总结归纳与找规律数的规律一般给出一组有规律的数或式子根据规律判断第n项例1北京08一组按规律排列的式子：()其中第7个式子是 第个式子是 (为正整数)．真题选讲(1)204060则第7项是第n项是(2)12．在平面直角坐标系中我们把横 纵坐标都是整数的点叫做整点．已知点点是轴正半轴上的整点记内部(不包括边界)的整点个数为．当时点的横坐标的所有可能值是

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  找规律练习题??1?一座拱形桥的两根望柱间隔1米?每侧各有15根望柱这座拱形桥长几米????? 2?四年级一班有60人排成两队每两个同学相隔1米?队伍前后长几米?????3??公园圆形草坪四周有10个小喷水池每两个喷水池中间有2把休息椅你知道一共有几把休息椅吗?????4??张强家住在6楼从1楼到3楼需要走34级台阶如果各层楼台阶数相同张强到家需要走多少级台阶??????5??在一条路的两边装路灯

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  找规律填数2 4 2 7 2 10 （ ） ( )（2）2 4 8 14 22 （ ）44 58（3）1 10 100 （ ）（4）1 4 7 10 （ ） 16 （ ） 22 25（5） 51423427（ ） （ ）（6）2 3 5 8 （ ） 17（7）63483524 ( ) ( )（8）51423427( )

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  找规律练习题一．数字排列规律题1. 410162228……求第n位数( )2. 235917增幅为1248. 第n位数( )3. 观察下列各式数：0381524……试按此规律写出的第100个数是----第n个数是---------4. 192549（ ）（ ）的第n项为（ ）5： 292865.....：第n位数（ ）

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  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 《找规律（一）》习题一、跟着规律接着画。1○△△○△△ _______ _______ _______2□□○○○□□○○○□□ _______ _______ _______3好习惯好习惯_______ _______ _______ 二、摆一摆、画一画、填一填。12三、按规律涂一涂，画一画。（1）★ ★ ☆ ★ ★ ☆

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  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 《找规律（三）》习题填一填。这一幅图片的排列规律是（）个黑珠子和（ ）个白珠子重复出现的，即（）个珠子为一组。21教育网找一找，圈一圈。123亮亮的手链掉了几颗珠子，你知道掉的是哪几颗吗？在（? ）里打“√”。根据规律画出被挡住部分的珠子。猜一猜，中间缺的一个数字或物体是什么？1235 7 8 5 7 8 78 六、下面有白