专业学习平台网资源 2网资源 5动物儿歌一、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps16 \o\ad(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps16 \o\ad(\s\up 13(tú),图)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps16 \o\ad(\s\up 13(piàn),片)EQ \* jc2 \* Font:宋体
专业学习平台网资源 2网资源 5 动物儿歌课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。 īnɡ??? í??? ǎ??? ōnɡ 蜻 ??? 食?? 蚂??? 宫二、选择加点字的正确读音,画“√”。蚂蚁(yī yǐ) 蜻蜓(tínɡ tín)蜘蛛(zhū zū) ????? 捉迷藏(cánɡ zànɡ)三、看拼音,写词语。zhōnɡ? jiān ?? zào j
5动物儿歌一、EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(tú),图)EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(piàn),片)EQ \* jc2 \* Font:Cal
识字5 动物儿歌设计说明:《动物儿歌》是人教课标版一年级下册的一篇典型的集中识字韵文编者独具匠心地将16个生字编排在一首充满童趣的儿歌中这首儿歌写的是小动物在夏天时的活动情景读起来朗朗上口情趣盎然这里写的小动物大都是昆虫识记的字大都有虫字旁便于引导学生观察发现形声字的构字规律教学本课可在学生熟读儿歌的基础上联系大自然和教材中的彩图采用多种方法读准字音认记字形课前准备:多媒体课件(教师) 读
动物儿歌(通过儿歌让宝宝学习认识动物)可以先让宝宝看看这些动物的图片然后通过儿歌让宝宝加深对动物的声音特点等认识小鸭子一身黄扁扁嘴巴红脚掌嘎嘎嘎嘎高声唱一摇一摆下池塘小青蛙叫呱呱水里游岸上爬游泳跳高本领大不吃米不吃瓜吃害虫保庄稼人人都要保护它小肥猪胖嘟嘟吃饱饭睡呼呼小松鼠尾巴大轻轻跳上又跳下我帮你你帮我采到松果送回家小孔雀真美丽身穿一件花衣裳衣服干净又整齐我们大家喜欢你长颈鹿个(儿)高 腿(儿)长
动物歌谣大蜻蜓大蜻蜓绿眼睛两对翅膀亮晶晶飞一飞停一停飞来飞去捉蚊蝇小蝌蚪小蝌蚪细尾巴身子黑脑袋大水里生水里长长着长着就变啦多了四条腿少了细尾巴脱下黑衣裳换上绿裤褂咦变成一只小青蛙大骆驼骆驼骆驼志气大风吹日晒都不怕走沙漠运盐巴再苦再累不讲话小鸭鸭小鸭鸭扁扁脚脚儿好像痒痒挠一群鸭下河了挠得小河嘎嘎笑好猫咪妈妈去跳舞把我锁在家猫咪好猫咪陪我一起玩爸爸修长城夜夜不回家猫咪好猫咪陪我一起玩猫咪没妈妈猫咪没爸
英文动物儿歌 :动物儿歌(一) 动物园里真热闹老虎狮子和大象 tigerlionelephant 小兔rabbit蹦蹦跳 snakewolf凶巴巴 狐狸fox真狡猾 动物儿歌(二) 小猫cat 瞄瞄瞄catcat是小猫 小狗dog旺旺叫dogdog是小狗 小鸭duck嘎嘎嘎duckduck是鸭子 小鸡chick叽叽叽chickchick是小鸡 公牛ox哞哞哞 oxox是公牛 小羊sheep咩
专业学习平台网资源 2网资源 2姓氏歌一、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps14 \o\ad(\s\up 13(liè),列)EQ \* jc2 \* Font:宋体
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专业学习平台网资源 3网资源 2 姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音,画“√”。姓氏(sì shì) 赵国(zào zhào)大官(ɡuān ɡuàn) ?????? 一周(zōu zhōu)二、看拼音,写词语。shén me ???? ɡuó wánɡ??? xìnɡ wánɡ ?shuānɡ fānɡ ??三、字的组合。木 言 弓 口
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