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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??? ???????? 矩形矩形的判定 通过前面的学习我们发现矩形是一种特殊的平行四边形他最大的特点就是角都是直角对角线相等有矩形的定义我们很容易知道有一个角是直角的平行四边形是矩形当平行四边形的一个角变为直角时另外三个角同时变为直角也使两条对角线成为相等的线段还有没有其他的方法把一个平行四边形或四边形变成矩形呢

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  八 年级数学学案课题矩形(1)主备人课时1时间学习目标 掌握矩形的概念和性质理解矩形与平行四边形的区别与联系会初步运用矩形性质和概念解决有关问题渗透运动联系从量变到质变的观点 重点矩形的定义和性质难点运用矩形的性质解决有关问题导学过程师生活动一情境导入温故知新：回顾平行四边形有哪些性质然后填空1平行四边形的 相等表示方法：若四边形ABCD是平行四

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  4 矩形的判定学习目标：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力重点、难点1．重点：矩形的判定．2．难点：矩形的判定及性质的综合应用．导学过程：阅读教材P95 96 ,完成下列问题【课前预习】1．知识准备（1）矩形概念：（2）矩形性质：边：角：线：形：（3）矩形与平行四边形之间的关系？2．探究：一位很有名望的木工师傅

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  矩形(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形ABCD四边形ABCD如果AB∥CD AD∥BCBDABCDAC平行四边形的性质：边平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等角平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补对角线平行四边形的对角线互相平分 温故知新平行四边形的判定：边两组对边分别平行的四边形两组对边分别相等的四边形角两组对角分别相等的四边形对角线对角线互相平分的四边形一组对边平行且相等