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SAT阅读文章与TOEFL阅读文章的比较 TOEFL阅读考文章内容 从本质上来讲TOEFL是一门语言考试主要考查母语不是英语的考生对于英语的认识和应用从这个意义上讲TOEFL的阅读部分只考我们文章看没看懂而不考文章的逻辑关系换句话说就是只考文章的内容而不考文章的结构和论证套路 举个例子如果是一篇讲海豚智慧的文章考点无外乎是海豚的智慧高不高海豚是否爱玩耍哪个科学家发表了哪些关于海豚智慧的观点等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《比较文学》目录第一章 比较文学的定义与目标第二章 比较文学的历史和现状第三章 比较文学的对象体系与方法论第四章 影响比较第五章 形象学第六章 文类学第七章 主题学第八章 译介学第九章 比较诗学第十章 文学与宗教第十一章 接受理论与比较文学
一本人认为《实话实说》这篇文章比较适合初中学生阅读实话实说实话是对事物最本质的认识实说是对这种本质表达的一语道破实话实说是自我内心真实反映的一种直白外现我说即我所想我所做实话实说是有勇气的日本某音乐指挥家在年轻时一次关键的考试中突然发现乐谱不对但这么重要的考试在场的都是权威考官能出错误吗万一……他战胜了自己的犹豫让音乐停下来勇敢的说出了不结果他赢得了满堂的喝彩因为他的发现是这次考试的一个有意
小学语文拓展阅读的实践与探索21世纪知识与信息的新经济形态已崭露头角以计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速的发展多少年前那笨重的竹简木刻印刷早已不复存在代之而起的是高速发展的现代化印刷和电脑印刷日产几十万种图书根本是小事现如今书籍就像雪片一样多得让人数都数不过来加上电子计算机的普及因特网的风靡全球我们会发现:——现在的社会围绕人们的将是各个方面各个角度各个层次的多元化信息——信息的存在形式也发生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 比较文学的性质本章学习要求明确比较文学的研究对象比较文学的定义以及比较文学的性质一比较文学的定义比较文学是一门运用比较方法研究民族与民族国家与国家之间文学以及文学和其它艺术形式其它意识形态之间关系的独立学科它是文学研究的一支 二比较文学的性质 比较性 文学性 超越性 边缘性 文化性 比较不是比附比较文学不同于一般的比较
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16文言文比较阅读与欣赏(2015?河南中考)阅读下面两个语段完成15—18题(一)十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰:肉食者谋之又何间焉刿曰:肉食者鄙未能远谋乃入见问:何以战公曰:衣食所安弗敢专也必以分人对曰:小惠未徧(遍)民弗从也公曰:牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰:小信未孚神弗福也公曰:小大之狱虽不能察必以情对曰:忠之属也可以一战战则请从[中国教育出版网]公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰:未
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》与《芙蓉楼送辛渐》比较阅读自古多情伤离别离别是什么呢在诗人李商隐眼里离别是相聚时难别亦难东风无力百花残的儿女情长是诗人王勃海内存知已天涯若比邻的豁达开朗那么在诗人李白和王昌龄眼中离别是什么今天让我们来赏析这两首诗首先听我朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》黄鹤楼在西扬州在东所以诗人说故人———?孟浩然从黄鹤楼去扬州要顺流而下所以诗人说烟花三-----------故人是老朋友烟
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