习题九9-1 在同一磁感应线上各点的数值是否都相等为何不把作用于运动电荷的磁力方向定义为磁感应强度的方向解: 在同一磁感应线上各点的数值一般不相等.因为磁场作用于运动电荷的磁力方向不仅与磁感应强度的方向有关而且与电荷速度方向有关即磁力方向并不是唯一由磁场决定的所以不把磁力方向定义为的方向.题9-2图9-2 (1)在没有电流的空间区域里如果磁感应线是平行直线磁感应强度的大小在沿磁感应线和垂直它的方
习题十二12-1 某单色光从空气射入水中其频率波速波长是否变化怎样变化解: 不变为波源的振动频率变小变小.12-2 在杨氏双缝实验中作如下调节时屏幕上的干涉条纹将如何变化试说明理由.(1)使两缝之间的距离变小(2)保持双缝间距不变使双缝与屏幕间的距离变小(3)整个装置的结构不变全部浸入水中(4)光源作平行于联线方向上下微小移动(5)用一块透明的薄云母片盖住下面的一条缝.解: 由知(1)条纹变疏(2
大学物理习题及解答习题一1-1 与有无不同和有无不同 和有无不同其不同在哪里试举例说明.解:(1)是位移的模是位矢的模的增量即(2)是速度的模即.只是速度在径向上的分量.∵有(式中叫做单位矢)则式中就是速度径向上的分量∴不同如题1-1图所示. 题1-1图 (3)表示加速度的模即是加速度在切向上的分量.∵有表轨道节线方向单位矢)所以式中就是加速度的切向分量.(的运算较复杂超出教材
大学物理习题及解答习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8-1图
大学物理习题及解答习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8-1图
大学物理下册课后习题答案习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8
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习题三3-1 惯性系S′相对惯性系以速度运动.当它们的坐标原点与重合时==0发出一光波此后两惯性系的观测者观测该光波的波阵面形状如何用直角坐标系写出各自观测的波阵面的方程.解: 由于时间和空间都是均匀的根据光速不变原理光讯号为球面波.波阵面方程为:题3-1图3-2 设图3-4中车厢上观测者测得前后门距离为2.试用洛仑兹变换计算地面上的观测者测到同一光信号到达前后门的时间差.解: 设光讯号到达前门为
习题三3-1 惯性系S′相对惯性系以速度运动.当它们的坐标原点与重合时==0发出一光波此后两惯性系的观测者观测该光波的波阵面形状如何用直角坐标系写出各自观测的波阵面的方程.解: 由于时间和空间都是均匀的根据光速不变原理光讯号为球面波.波阵面方程为:题3-1图3-2 设图3-4中车厢上观测者测得前后门距离为2.试用洛仑兹变换计算地面上的观测者测到同一光信号到达前后门的时间差.解: 设光讯号到达前门为
说明:字母为黑体者表示矢量· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · B图一选择题1.一均匀磁场其磁感应强度方向垂直于纸面两带电粒子在该磁场中的运动轨迹如图所示则[ B ] (A) 两粒子的电荷必然同号.(B) 粒子的电荷可以同号也可以异号.(C) 两粒子的动量大小必然不同.(D) 两粒
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