快乐写作文 有幸参加了省教科所组织的小学作文观摩研讨活动听了李白坚孙建峰和于永正三位名师的作文课使我受益匪浅和名师近距离接触他们的博大和高尚就如阳光一般照耀了自己让自己走进了一种明亮的精神境界特别是作文课一直以来都让我们语文老师觉得是一根难啃的骨头40分钟要上出名堂来真的不是一件简单的事情 听了李教授的课我恍然大悟李教授的上学生是自由的老师的组织似乎也是顺应着
快樂寫作文20071025 13:43明明是希望孩子認真學習寫作文但卻故意要他們不准寫太多下課不准偷寫不准這不准那越是不准孩子們越是要寫最後在孩子的央求下准許下課時間可以寫但是不准寫太多為了寫作文孩子捨棄了遊樂設施的誘惑這樣的招數卻讓孩子捨不得放下手邊的作文作文課一 向是 老師和學生都覺得頭痛的教學活動學生要嘛就是不知道該如何下筆寫不出東西來要不就是文不對題內容空洞甚至不知所云老師收回作文簿時便是
快乐写作新课程改革的推行为作文教学提供了更灵活的平台同时也对作文教学提出了更高的要求新课程标准提出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表述的过程写作能力是语文素养的综合体现写作教学应贴近学生实际记录身边所见所闻所所做所想所感的事情形成纸质上的文字倾吐学生的心灵和情感面对新世纪新课程改革下培养学生各种素质减轻学生过重的课业负担把学生从陈旧繁琐的教学模式中解放
轻轻松松做游戏快快乐乐写作文 —《抢橡皮》作文教学设计谈 甘肃省徽县实验小学 李 娟新课程标准指出要让学生养成留心观察周围事物的习惯有意识地丰富自己的见闻珍视个人的独特感受积累习作素材因此作文指导要引导学生生活有意识地培养学生的观察能力表达自己的真情实感结合学生年龄特点我在上设计了做游戏的活动试图让孩子们在欢乐的气氛中全身心地投入在参与过程中体验快乐同时调动多种
#
#
#
快乐学习快乐成长武原中学 一(3)班 吕成敏 指导老师:黄李佳时光流逝转瞬十三个年头从我的生命中快步而去时光的车轮又在我心头碾下一条深深的印记我不禁问自己:回眸过去的十数载我成长了吗我学会了什么 书似乎是儿时最好的伙伴那时的我还是茧中的幼蛹想拼命挣脱束缚飞向更广阔的天空但无数个不知名的声音在告诉我:要想挣脱它就要汲取知识快快成长看着满屋的小人书那其中似乎有天使在吸引着我每当我走近它们我
快乐作文伴我快乐成长博山镇盆泉小学五年级(1)班 魏晨阳我的作文书数不胜数但是大部分都被我损坏了可是书架上却有几本保存完好的书因为那是我最爱惜的书——《快乐作文》我之所以如此珍惜它们是因为它们把我从一个惧怕写作文的作文盲带领到了热爱写作快乐作文的光明世界初次接触它还是因为我的同桌在四年级时我的同桌订阅了一份《快乐作文》她上作文课时喜欢临时抱佛脚我也和她一起看当我打开它时我发现它分为许多部分介
我和书的故事书陪伴我走过了14年的岁月它似一个打开快乐大门的钥匙它似一个充满幸福欢乐的画面记得78岁的时候那时正上一年级老师每次让些小作文时我几乎是班里作文水平最差的人每次老师读作文时都得不到老师的表扬只会得到老师的批评所以我为此很伤心有一次我陪着我的一个姐姐去买书姐姐让我在图画书旁边等着她去挑书并且她让我看看有没有喜欢的书挑一本给我买下来我拿了一本《三国演义》的图画书上面有好多穿着盔甲的人拿着枪
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报