相关文档

• 苏教版数学二年级下第8单元_教学重点.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谁是谁的几倍：先找到一份再数出几份谁是谁的几倍：想每几个一份谁的几倍是多少：先找到一份有几个这样的一份21是7的几倍想：谁是谁的几倍用除法21的7倍是多少想：谁的几倍是多少用乘法21 7=3÷21 7=147×21是( )的3倍21 3=7÷( )的7倍是2121 7=3÷两步计算的实际问题：要找到：先算出什

• 苏教版小学二年级数学教案第8单元.doc

  《苏教版小学二年级数学教案第8单元》 ［ ：佚名????转贴自：本站????点击数：2955????文章录入：admin ］第八单元教学计划起讫时间? 使用课时?累计使用课时?教 材 简 析教材先让学生认识角先让学生认识直角角的初步认识这部分教材先让学生观察实物如三角板红领巾扇子来认识角然后再让学生观察钟面上的时针分针转动形成大小不同的角逐步由实物抽象出角的图形这里不给角下定义只认识角的形

• 苏教版小学二年级下册数学第8单元试卷DOC.doc

  二年级数学(下)第八单元测试卷一口算：40×4= 14×2= 　70×7= 　30×6= 55×0=24×4= 23×3= 2×12= 　11×7= 3×60=3×42= 80×4= 64060= 180－70= 50×9=22

• 苏教版三年级数学下册第5-8单元教案.doc

  三年级数学学科教案第五单元 课题：观察物体 第1教时 总第 个教案 执教者： 教学内容：书P41-42例题和想想做做1-2题教学目标：1.通过辨认正面侧面上面观察到的简单立体的形状和相对位置进一步深化对实物观察和视图关系的认识 2

• 苏教版二年级数学下册第八单元.doc

  瑞格优二年级(下)第八单元测试卷 成绩 快速填一填(16分)３０×５　　　２×１６　　８×４２　　３５×２２０×６　　　４１×８　　７９×３　　４０×９３１×６　　　３５×２　　８４×４　　１８×２５４×３　　　６３×９　　９×２６　　３６×３用竖式计算(12分)23×4= 78×5= 4×36=

• 苏教版二年级下册数学第九单元.doc

  2004----2005学年度第二学期单元阶段性自测二年级数学 第九单元 二(1)班同学喜欢动项目：项 目排 球乒乓球羽毛球篮球键子人数128621014121086420排球 乒乓球 羽毛球 篮球 键子假如每个同学只喜欢一种动动项目(每一个格代表2人)在格子里面涂色喜欢排球的和篮球的一共有多少人喜欢键子的比喜欢排球和篮球的总个数少

• 苏教版三年级数学下册第二单元.doc

  三平移和旋转一教材分析?本单元的内容为认识简单的平移和旋转现象教材编写时注意以生活中丰富的例子引导学生观察比较体会初步认识平移和旋转现象同时教材选择例子接近学生的生活实际有利于帮助学生积累经验发展初步的空间概念二教学目标：1通过观察实例使学生初步认识物体或图形的平移和旋转并能在方格纸上将图形平移2通过联系生活经验使学生体会平移和旋转的特点培养空间观念3通过设计图案等活动使学生初步感受平移在生活中的

• 最新苏教版数学四年级下册第8单元.doc

  最新苏教版数学四年级下册第8单元《确定位置》教案八 教学目标：确定位置1.使学生联系具体的情境认识列和行的含义知道确定第几列第几行的规则初步理 解数对的含义会用数对表示平面上点的位置（限正整数） 2.使学生经历用数对描述实际情境中物体的位置到用数对描述方格图上点的位置的过 程逐步掌握用数对确定位置的方法丰富对现实空间和 =13141140247921122023entry=1q=E5B9B3

• 苏教版三年级数学下册第二单元教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.认识年月日教学内容苏教版小学数学第六册P17-18教学目标1．在观察年历卡的活动时认识时间单位年月日知道一年有12个月分为大月小月和二月大月有31天小月有30天记住一年中哪几个月是大月哪几个月是小月知道2005年全年有365天2．在从年历卡上

• 苏教版六年级数学下册第二单元教案.doc

  第二单元　圆柱与圆锥教学内容本单元是在认识了圆掌握了长方体正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的圆柱与圆锥都是基本的几何形体也是生产生活中经常遇到的几何形体教学圆柱和圆锥扩大了学生认识形体的范围增加了形体的知识有利于进一步发展空间观念全单元编排五道例题四个练习把内容分成四段教学依次是圆柱与圆锥的特征圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积在单元结束时还安排了整理与练习以及实践活动《测量物