缩句的几点方法 ? ?1.缩句后句子的意思首先不能发生改变并且仍然是成句的? ?2.缩句时原句中着了过通常不用去一些上满等主要成分后面的单字也可以不用去? 例:崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡? 缩句:桌子上堆满了贺卡? 例:小玲的叔叔在今年夏天到了北京??缩句:叔叔到了北京? 3.这一点最关键依靠的得地帮助自己找主干?的地前面是修饰的词汇缩句时应去掉?得字前面的动词通常是主要成分
浅谈我对缩句和句式转换的几点看法 转眼之间我已经在农村从事教育工作10年10年中我有5年任教的是小学六年级语文从每年的毕业考试当中我发现缩句和句式转换在基础知识部分中考到的概率很大而学生在这一部分出现差错的概率也很大究其原因有以下几点:缩句时不找病因直接改缩句之后不检查经常会多出一些多余的词语转换句式时改变了原句的意思转换句式后不检查句子不通顺之所以会出现以上这些问题我认为与以下几方面的原
缩句方法键 :主谓宾是主杆定状补是枝叶 阅览每次的语文试卷学生的写作和阅读题失分最为严重再就是句题中的缩句失分也很多 缩句是小学生为进入初中划分句子成份的前期基础训练更主要的是让学生认识和掌握单句中的内在联系为理解句子含着的意思打好基础现笔者就自己在缩句教学中的体会表示如下: 一确认句子成份在句中的位置 含有主语部分和谓语部分的句子才成独立单句指导学生先分清这两面部分之后再找分句子主杆主谓宾
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缩写句子的方法缩写句子就是把结构比较复杂的句子去掉其修饰限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思是小学高年级考试的常见题型缩句时要注意三条:一是不改变原句的意思二是不改变原句的结构三是缩写后仍然是句子一缩写句子方法 1抓住主干来缩简只要抓住句子的主干谁做什么或什么怎么样(这是每个完整句子都具备的)就可迅速地缩写句子如铁球同时从高处落下来这句话就是讲什么——铁球怎么样——落下来因此
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《缩句的方法》微课讲稿深圳市草埔小学 黄启彬【PPT1】很多同学对缩句感到头痛其实只要掌握方法缩句就并不是那么困难了这节课我们就一起来学习如何缩句【PPT2】首先我们要弄懂什么是缩句缩句就是去掉原句的修饰部分只留下句子的主干好比对一棵大树进行修剪只保留大树的主要枝干【PPT3】接着我们来看看如何进行缩句缩句要注意以下要点:1.缩句前读懂句子表达的主要意思2.缩句时准确区分句子的主干部分和
缩写句子的方法与技巧 缩写句子就是把结构比较复杂的句子去掉其修饰限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思【方法技巧】1抓住主干来缩减 谁做什么或什么怎么样 例:铁球同时从高处落下来 2删去的前修饰成分 例:美丽的蝴蝶飞走了 3删去地前限制成分 例:人们都忍不住惊讶地呼喊起来
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