第3536课时教学内容:条件响应 文本输入教学重点:条件响应实例文本输入实例教学难点:条件响应属性设置一复习复习上节课所做实例——拼图游戏流程图一复习相关知识点复习:1图片切片——PS2目标区响应3目标区与图片的正确对应二导入上节课我们学习制作了实例拼图游戏大家自己平时也玩过类似的游戏大家觉得我们所做的实例还有哪些缺陷呢当用户成功的将图片拼接成功时应该提醒用户拼图完成这就需要一个新的知识——条件响
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3536课时教学要求 教学重点 教学难点 课后作业 教学内容2022421第3536学时教学内容titrimetric analysis§9.5 吸光光度法的应用2022421教学要求 一 掌握示差法的测量原理和应用范围二 掌握配合物组成和稳定常数的测定方法2022421教学重点及难点 教学重点: 教学难点 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面向量的基本定理及坐标表示单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面向量的基本定理及坐标表示第1课时 共1课时平面向量基本定理教材:苏教版数学4(必修)第二章平面向量§3.2?扬中第二高级中学 马波2平面向量基本定理教材分析教学过程设计教法学法分析板书设计教学反思3(1
356、信心使我得勝降E大調 ?=56 (一)光明山上基督精兵,大家振作精神,當趁黑夜尚未來臨,加緊衝鋒陷陣, 居高臨下,全力進攻,決心將敵滅盡,靠著信心終必得勝,我得勝靠信心。信!使我全得勝。信!使我全得勝。喔!榮耀的大勝利,勝世界靠信心。356、信心使我得勝降E大調 ?=56 (二)真神慈愛是我旌旗,神言是我寶劍,全備信德是我盾牌,滅盡惡者火箭,我們屢將仇敵擊敗,信心如風疾捲,大家同走先聖道路
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336、耶穌是否仍然看顧我?降D大調=104(一)耶穌是否仍然看顧我? 當我心中充滿愁苦,前途滿荊棘,重擔難背負, 主耶穌是否仍看顧? 祂必看顧,祂必看顧!因祂體恤我憂苦; 白晝雖有痛苦,黑夜覺淒楚,但救主必看顧。 336、耶穌是否仍然看顧我?降D大調=104(二)耶穌是否仍然看顧我? 有時黑雲滿天密佈,我心靈驚恐,又充滿愁苦, 主耶穌是否仍看顧? 祂必看顧,祂必看顧!因祂體恤我憂苦; 白晝雖有
353、在主十架下 降D大調 ?=80(一) 在主耶穌十架下,我願站立堅定, 如酷熱天辛苦遠行,進入磐石之蔭; 如曠野中欣逢居所,路途喜見涼亭; 到此得釋肩頭重擔,全力奔赴前程。353、在主十架下 降D大調 ?=80(二) 在主耶穌十架下,我常昂首仰望, 隱見救主受苦慘狀,為我忍受死亡; 熱淚滿眶寸心欲裂,內心反覆思想; 思想我身不配受恩,思想主愛非常。353、在主十架下 降D大調 ?=80(三)
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快渔教育小考英语专题复习第20课时 时态 复习目标1.掌握一般现在时的构成并正确运用2.掌握现在进行时的构成并正确运用3.掌握一般过去时的构成并正确运用4.掌握一般将来时的构成并正确运用知识梳理一、一般现在时的构成与用法四、一般将来时的构成与用法1.一般将来时的构成1.一般将来时的构成【解析】通过常识可知,Lucy是个女孩,因此答语中应用she,从而排除A和B。再观察D选项中,和no相联系的否定词
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