2013年考研武汉理工大学机械原理和机械设计考试大纲武汉理工大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课目名称:机械原理和机械设计课目编号:839一、考试的总体要求《机械原理和机械设计》入学考试是为招收机械工程类硕士生而实施的选拔性考试;其指导思想是有利于选拔具有扎实的基础理论知识和具备一定实践技能的高素质人才。要求考生能够系统地掌握《机械原理和机械设计》的基本知识和具备运用所学知识分析与解决问题的
《机械设计(含机械原理)》科目考试大纲考查目标为使我校硕士研究生招生考试专业科目《机械设计》《机械原理》的命题科学完善合理根据国家教委课程教学指导委员会制定的《机械设计课程教学基本要求》《机械原理课程教学基本要求》和我校《机械设计课程教学大纲》《机械原理课程教学大纲》结合有关招生专业的实际情况重点考核学生《机械设计》和《机械原理》课程的基本理论典型机构的工作原理分析和综合方法典型零件的工作原理受力
机械原理和机械设计考试大纲来源:机电学院新闻中心审核发布:系统管理员发布时间:2012-10-30 17:32:01点击:862武汉理工大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲 课目名称:机械原理和机械设计课目编号:839 一、考试的总体要求《机械原理和机械设计》入学考试是为招收机械工程类硕士生而实施的选拔性考试;其指导思想是有利于选拔具有扎实的基础理论知识和具备一定实践技能的高素质人才。要求考生
\* MERGEFORMAT 2 2015年研究生入学考试《起重运输机械》考试大纲第一部分考试说明考试性质《起重运输机械》是物流工程学院机械设计及理论和物流技术与装备专业硕士研究生入学考试选择的科目之一。考试的评价标准是高等学校的优秀本科毕业生能达到的水平,以保证被录取的考生具有较好的起重运输机械方面的理论基础和应用能力。考试对象为参加物流工程学院2015年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
机械原理与机械设计大纲一考试的总体要求机械原理与机械设计入学考试是为招收机械类硕士生而实施的选拔性考试其指导思想是有利于选拔具有扎实的基础理论知识和具备一定实践技能的高素质人才要求考生能够系统地掌握机械原理与机械设计的基本知识和具备运用所学的知识分析问题和解决问题的能力考试的内容及比例机械原理部分:一 平面机构的结构分析 平面机构自由度的计算平面机构的组成原理结构分类及结构分析二
机械原理机械设计研究生考试大纲机械原理部分:一 平面机构的结构分析机构的组成机构具有确定运动的条件平面机构自由度的计算平面机构的组成原理结构分类及结构分析二 平面机构的运动分析速度瞬心及其在平面机构速度分析中的应用用矢量方程图解法做机构的速度和加速度分析综合运用瞬心法和矢量方程图解法对复杂机构进行速度分析三 平面机构的力分析构件惯性力的确定质量代换法用图解法做机构的动态静力分析四
机械原理武汉理工大学目录第一章绪论§1-1 本课程研究的对象及内容§l-2学习本课程的目的§l-3 如何进行本课程的学习第二章平面机构的结构分析§2-1机构结构分析的内容及目的§2-2机构的组成§2-3机构运动简图§2-4 机构具有确定运动的条件§2-5 平面机构自由度的计算§2-6 计算平面机构自由度时应注意的事项第三章 平面机构的运动分析§3-1 机构运动分析概述§3-2 速度瞬心及其在
机械原理武汉理工大学目录第一章绪论§1-1 本课程研究的对象及内容§l-2学习本课程的目的§l-3 如何进行本课程的学习第二章平面机构的结构分析§2-1机构结构分析的内容及目的§2-2机构的组成§2-3机构运动简图§2-4 机构具有确定运动的条件§2-5 平面机构自由度的计算§2-6 计算平面机构自由度时应注意的事项第三章 平面机构的运动分析§3-1 机构运动分析概述§3-2 速度瞬心及其在
武汉理工大学2013年《机械设计+机械原理》考研模拟试题一编写:圆满考试联盟判断题(正确的在题后括号内填“T”,错误的填“F”,共15分)1、在铰链四杆机构中,通过取不同构件作为机架,则可以分别得到曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。( F ) 杆长和条件2、在转动副和移动幅中都存在复合铰链。( F )只有转动副中有3、槽轮机构的运动系数不会等于零或1。 (T )0和1之间4、一只直齿轮和一
武汉理工大学2014年《机械设计+机械原理》考研模拟试题一编写:亿研考研团队判断题(正确的在题后括号内填“T”,错误的填“F”,共15分)1、在铰链四杆机构中,通过取不同构件作为机架,则可以分别得到曲柄摇杆机构、双曲柄机构和双摇杆机构。( F ) 杆长和条件2、在转动副和移动幅中都存在复合铰链。( F )只有转动副中有3、槽轮机构的运动系数不会等于零或1。 (T )0和1之间4、一只直齿轮和一
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