——诗歌的思想内容1把握形象的特征和寓意2体味诗歌情景交融的意境3领会诗人写景所表现的情感4分析诗歌的写作技巧和语言特色 这是一首咏物诗以蝉喻自己 前四句写蝉的艰难处境:由于自命高洁总是食不果腹虽然竭尽全力地叫也是白费精神得不到同情这实际是说诗人自己 下面四句则直抒胸臆三联上句说自己官位低微无所归依下句说田园都荒芜了还做这个官干什么呢透出要辞官归隐的心意尾联又把自
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高三语文分块加强卷——诗歌鉴赏(三)24赠卖松人于武陵[注]入市虽求利怜君意独真欲将寒涧树卖与翠楼人瘦叶几经雪淡花应少春长安重桃李徒染六街尘?[注]据《唐才子传》称于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士不称意携书与琴往来商洛巴蜀间或隐于卜中存独醒之意这首诗寄托了诗人怎样的思想情感请简要分析下方山【南朝·梁】?何逊寒鸟树间响落星川际浮繁霜白晓岸苦雾黑晨流鳞鳞逆去水弥弥急还舟望乡行复立瞻途近更修谁能百里地萦绕
表达技巧:表达方式(记叙议论说明抒情描写)抒情:在作品中抒发的主观情感和思想感受抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情(借诗中所描述的人事景物来表情达意借景托物借史借事来抒情)间接抒情:1托物言志 2借古讽今 3借景抒情触景生情寓情于景情景交融 4寓情于事描写:用形象性的语言对人物事物 景物环境和场面做具体描绘和刻画描写方式:动静结合虚实结合点面结合明暗结合正侧结合粗笔勾勒白描工笔乐景写哀
鉴赏诗歌分类练习之诗歌内容与思想感情一古诗词中常见的思想感情忧国伤时:1 揭露统治者的昏庸腐朽 2 反映离乱的痛苦3同情人民的疾苦4对国家民族前途命运的担忧建功报国:1建功立业的渴望 2保家卫国的决心3报国无门的悲伤 4山河沦丧的痛苦5年华消逝壮志难酬的悲叹 7理想不为人知的愁苦心情思乡怀人:1羁旅愁思 2思亲念友 3边关思乡4闺中怀人 生活杂感:1寄情山水田园的悠
(09全国Ⅱ卷) 阅读下面一首唐诗然后回答问题军城早秋 严武昨夜秋风入汉关朔云边月满西山更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还【注释】严武(726—765)字季鹰华阴(今属陕西)人曾任成都尹剑南 节使广德二年(764)秋率兵西征击败吐蕃军队七万多人问题:诗歌表现了什么样的思想感情(三)归纳诗
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1.形式标志:标题中有送或别等字眼 2.基本主题:依依不舍的留念情深意长的勉励 坦陈心志的告白别后情境的想象担忧与对友人的思念 3.感情色彩: 依恋与不舍——低沉哀婉伤感惆怅 安慰与祝愿——旷达刚健乐观向上常用意象: 征人怨 -----柳中庸 岁岁金河复玉关朝朝马策与刀环
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