??? ?? ??? ?? 教学要求掌握C语言基本理论知识理解和掌握常用算法具有初步的程序设计能力 学习方法读写调输入 4三要素:程序设计语言的功能程序设计语言的语法程序编译与编程环境分支结构C语言的语法—语句 数据表达数据类型:基本类型构造类型变量和常量数据处理—流程控制语句级控制:顺序结构选择结构循环结构单位级控制:函数的定义与调用C语言语法保留字自定义标识符常量运算符语句4. 实现问题求
Chap 1 引 言输入 4输出 24程序与指令流程控制 C语言的主要单词(1)标识符: C语言的标识符规定由字母数字以及下划线组成且第一个字符必须是字母或下划线(2)保留字(关键字): 它们是C语言规定的赋予它们以特定含义有专门用途的标识符(3)自定义标识符: 包括在程序中定义的变量名数据类型名函数名以及符号常量名有意义的英文单词(4)常量: 常量是有数据类型的如123(5)运算符代表对各
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式C 程序设计语言1任课教师:计算机与通信学院 易卫 E_mail:hnyiwei126 TEL:150749940392第1章 引论 C语言––– 既可作为系统软件的程序设计语言又可作为应用软件的程序设计语言 尤其是当今计算机应用极为广泛软件的设计编写质量要求高经常与硬件部分打交
一操作系统的设计语言? 1983年美国国家标准化协会American National Standards Institute(ANSI) 提供了 C的定义2. 运算符丰富 除了最基本的-×÷等运算外还将括号赋值类型强制转换等均作为运算符共有34种运算符8. 可移植性优于汇编语言用Turbo C运行C程序的步骤选择File回车在屏幕上的File下面出现一个窗口编辑过程N
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Burnside引理k在G作用下的轨迹形成一个封闭的类 Burnside引理42 12 12 gj=1若i j同属一个等价类则Ei=Ej Ei=Ej 因EiZi=G 故Zi=Zj. 所以不动: p1=(1)(2)…(16)逆时针转90o :p2=(1)(2)(3 4 5 6)(7 8 9 10) (11 12)(13 14 15 16)顺时
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结晶学Crystallography课程简介:结晶学:以晶体为研究对象,主要研究晶体的对称规律。研究的是晶体的共同规律,不涉及到具体的晶体种类。 特点:空间性、抽象性、逻辑性、理性、共性与后续矿物学形成明显的对比:矿物学:以矿物晶体为研究对象,主要研究各具体矿物晶体的成分、物理性质、成因特点等。 特点:经验性、具体性、归纳分类性、感性、个性结晶学(晶体学)发展历史及分支学科简介:结晶学始于17世纪
算法设计与分析信息科学与工程学院尚军亮关于Me2关于关于教材算法设计与分析(第3版)王晓东清华大学出版社 关于考核关于纪律关于实验关于助手3学习参考博客Liufeng_king的专栏视频西安电子科大 算法分析与设计精品课程不定时点名,尤其是上机时间所有作业调试正确后,在实验课上当堂检查,记录实验成绩。程序自己编写,独立完成。不要copy!学会独立思考,培养提出问题,分析问题的能力上课提倡互动,有不
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