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  以爱育爱 我们班级中有这么一个小男孩他有严重的多动症每天到校的时间从不准时下课时喜欢到无人的角落寻找一些他认为别的小朋友找到的东西给老师比如：蚯蚓小石块蚂蚁等上课时要么低头不语沉浸在自己的小天地里要么就是看看同桌这里动一动同桌的那里有好几次同桌的妈妈来学校调解此事也总是很无奈的走开 下课后喜欢去校长办公室是他的另一个特点无论多大的来学校视察他都敢过去打招呼在大家心中要认为他还有

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  我的教育故事 虽然我的教师生涯只有短短的四个年头但在这四年的时间里我深深的感觉到了教师身上那份沉甸甸的爱这爱是公平的她的阳光应洒遍每一个角落用真情敲开每一个学生的心门 知识的不足可以用良好的道德来弥补而道德的不足是多少知识都无法弥补的百育德为首良好的道德情操对于一个学生来说是至关重要的是他们将来走向社会面对人生的关键所在因此工作伊始我就把这句话作为自己