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酸碱盐的复习武进区运村初级中学 沈碧英复习目标:1通过对酸碱性质的复习进一步掌握各类物质的性质2运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题3树立节能环保意识复习重点:巩固酸碱等物质的化学性质复习难点:综合利用本章知识解决一些具体问题教学过程:一引言昨天我在苏果超市里买了两瓶饮料一瓶苏打水(主要成分NaHCO3显弱碱性)另一瓶是苹果醋显酸性二问题讨论那么在我们化学实验室里常见的显酸性和显碱性的溶
酸碱盐复习一.酸碱盐的定义: 酸的性质: 酸碱=盐水 反应条件:无 反应类型:复分解 例:H2SO4(酸)Mg(OH)2(碱)= MgSO4(盐) 2H2O(水) 酸盐=新酸新盐反应条件:有气体或者水或者沉淀生成才能反应 反应类型复分解例:2HCL(酸)Na2CO3(盐)= H2CO3(新酸) 2NaCl(新盐) 但是碳酸不稳定:H2CO3=H2OCO2↑这样就有气体和水生成了 酸活泼金属=
第十单元 课题1常见的酸和碱一常见的酸酸碱指示剂常见的指示剂:紫色石蕊试液和无色酚酞试液紫色石蕊试液遇到酸溶液变红遇到碱溶液变蓝遇到中性溶液仍为紫色无色酚酞试液遇到酸溶液不变色遇到碱溶液变红遇到中性溶液仍为无色盐酸(HCl气体的水溶液)物理性质:纯净的浓盐酸是无色液体(工业用盐酸由于含Fe3而呈黄色)有刺激性气味具有挥发性所以打开装有浓盐酸的瓶塞会出现白雾化学性质盐酸可使紫色石蕊试液变红使无
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库酸碱盐复习物质推断 有一白色包粉末可能含有碳酸钙碳酸钠硫酸钠硫酸铜硝酸钠中的一种或几种某学生为了确定其组成做如下实验请根据实验现象进行推断把相应的物质填在表中的空格内│典例示范│实验内容和步骤实验现象结
酸碱盐复习廊坊市第四中学一 本章所学的化合物(1)酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸(2)碱:电离时生成阴离子离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱(3)盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐(4)氧化物:酸性氧化物(大多数的非金属氧化物)碱性氧化物(大多数的金属金属氧化物)二化学反应的基本类型1化合反应: AB=AB2分解反应: AB=AB3置换反应: ABC
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级酸碱盐复习 金属氧化物 指示剂 酸 碱 金属 盐 某些氧化物 (CO2SO2SO3) 盐 酸碱的化学性质一(稀)酸的性质 1与酸碱指示剂作用 2酸 金属 3酸 金属
酸碱盐应用复习一知识体系酸的化学性质酸与酸碱指示剂作用:酸 金——酸 金属氧化物——酸 碱——酸 盐——碱的化学性质碱与酸碱指示剂作用:碱 非金属氧化物——碱 酸——碱 盐——盐的化学性质盐 金——盐 酸——盐 碱——盐 盐——复分解反应:酸 金属氧化物—— 盐 水酸 碱—— 盐 水酸 盐—— 新酸 新盐 有沉淀气体或水碱 盐—— 新碱 新
金属氧化物酸碱盐总复习1单质氧化物(金属氧化物非金属氧化物)酸碱盐的概念练习:由NaOHC形成的化学式:⑴金属_______⑵非金属_______⑶非金属氧化物_______⑷金属氧化物_______⑸酸_____⑹碱_____⑺盐________2熟记两表⑴金属活动顺序表应用:①确定金属的活动性越靠前的越活泼越靠后的越稳定 ②判定金属能否和酸反应A:H前的金属能与酸反应B:HNO3除外
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