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    【课题】理解与宽容(第二课时) 主编:张朝辉 审核:李永红 审批:杜宽波【温馨寄语】(例: 每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐)【学习目标】1 让学生认识到相互理与宽容在建立和谐家庭关系中的作用教育自己2在实际中克服以我为中心的心态和行为设身处地为他人着想【重点难点】尊重善意理解的关系培养学生的理解宽容意识【学法指导】学议导练讨论法讲授法

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    二.尊重善意与沟通改 变  是一个微笑着的中年女人仍然把手放在他的肩膀上很亲热地说:小明真是你呀好多年不见都长成男子汉了他怔怔地看着她根本想不起来她是谁她并不理会他的诧异继续说道:今天怎么没去读书爸妈都还好吧你家还住在回头巷吗他不叫小明连回头巷这个名字都很陌生

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    课 题: 理解与宽容 (第一课时)授 课 人: 苍江中学 李惠琼授课地点: 港口中学八(6)班课 时: 1课时教学目标:1知识目标:知道理解的内涵认识理解在建立和谐人际关系中的重要作用学习如何做到理解他人 2能力目标: 学会理解他人以尊重和善意积极与人交往沟通学会理解他人自觉在生活中拓展自己的

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